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7、某学生从家里去学校,开始时匀速跑步前进,跑累了后,再匀速步行余下的路程.下图所示中,横轴表示该生从家里出发后的时间t,纵轴表示离学校的路程S,则路程S与时间t之间的函数关系的图象大致是(  )
分析:根据某学生的行驶情况,先跑步(快速),再步行(慢速),从路程减少的情况来看,先陡后平缓,而图象表示离学校的路程S与时间t之间的函数关系,所以S越来越小,由此即可作出判断.
解答:解:根据题意:某学生开始时匀速跑步前进,再匀速步行余下的路程;
路程逐步减少为0.
故路程s先快速减小,再较慢减小,最后为0.
分析可得答案为D.
故选D.
点评:本题要求正确理解函数图象与实际问题的关系,理解问题的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小,通过图象得到函数是随自变量的增大或减小的快慢.
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科目:初中数学 来源:中学教材全解 七年级数学下 (北京师大版) 北京师大版 题型:013

某学生从家里去学校,开始时匀速跑步前进,跑累了以后,再匀速步行余下的路程.如下图中,水平数轴表示该生从家里出发后的时间t,竖直数轴表示离学校的路程s,由s=vt(v表示速度)可知s与t之间的图象大致是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

某学生从家里去学校,开始时匀速跑步前进,跑累了后,再匀速步行余下的路程.下图所示中,横轴表示该生从家里出发后的时间t,纵轴表示离学校的路程S,则路程S与时间t之间的函数关系的图象大致是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中数学 来源:2000年全国中考数学试题汇编《函数基础知识》(01)(解析版) 题型:选择题

(2000•台州)某学生从家里去学校,开始时匀速跑步前进,跑累了后,再匀速步行余下的路程.下图所示中,横轴表示该生从家里出发后的时间t,纵轴表示离学校的路程S,则路程S与时间t之间的函数关系的图象大致是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:2000年浙江省台州市中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

(2000•台州)某学生从家里去学校,开始时匀速跑步前进,跑累了后,再匀速步行余下的路程.下图所示中,横轴表示该生从家里出发后的时间t,纵轴表示离学校的路程S,则路程S与时间t之间的函数关系的图象大致是( )
A.
B.
C.
D.

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