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    如图是教学用直角三角板，边AC=30cm，∠C=90°，∠BAC=30°，则边BC的长为
    10
    		3
    cm
    10
    		3
    cm
    ．
    分析：利用三角函数定义表示出tan∠BAC，将AC及角度数代入利用特殊角的三角函数值化简即可求出BC的长．
    解答：解：在Rt△ABC中，AC=30cm，∠C=90°，∠BAC=30°，
    ∴tan∠BAC=
    BC
    AC
    ，即tan30°=
    BC
    30
    ，
    则BC=30×
    		3
    3
    =10
    		3
    cm．
    故答案为：10
    		3
    cm．
    点评：此题考查了解直角三角形，涉及的知识有：锐角三角函数定义，特殊角的三角函数值，熟练掌握定义是解本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图是教学用直角三角板，边AC=30cm，∠C=90°，tan∠BAC=
    		3
    3
    ，则边BC的长为（　　）
    A、30
    		3
    cm
    B、20
    		3
    cm
    C、10
    		3
    cm
    D、5
    		3
    cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•海宁市模拟）如图是教学用直角三角板，边AC=60cm，∠C=90°，tan∠ABC=
    		3
    ，则边AB的长为
    40
    		3
    40
    		3
    cm．

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    科目：初中数学 来源：2011年初中毕业升学考试（四川乐山卷）数学 题型：单选题

    如图是教学用直角三角板，边AC＝30cm，∠C＝90°，
    tan∠BAC＝ ，则边BC的长为（■）.

    A．cmB．cmC．cmD．cm

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    科目：初中数学 来源：2011年初中毕业升学考试（广东河源卷）数学 题型：选择题

    如图是教学用直角三角板，边AC＝30cm，∠C＝90°，

    tan∠BAC＝ ，则边BC的长为（■）.

    (A) cm     (B)  cm     (C)  cm     (D)  cm

     

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