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    （1）解方程组：数学公式
    （2）化简：数学公式．

    解：（1），
    ②×2-①得：5y=10，
    解得：y=2，
    将y=2代入②得：x+8=13，
    解得：x=5，
    则方程组的解为；
    （2）原式=•
    =．
    分析：（1）第二个方程左右两边乘以2，减去第一个方程消去x求出y的值，进而求出x的值，即可确定出方程组的解；
    （2）原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，约分即可得到结果．
    点评：此题考查了分式的混合运算，以及解二元一次方程组，分式的加减运算关键是通分，通分的关键是找最简公分母；分式的乘除运算关键是约分，约分的关键是找公因式．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解方程组：
    6x-3y=-3
    5x-9y=-35

    （2）二次函数图象过A、C、B三点，点A的坐标为（-1，0），点B的坐标为（4，0），点C在y轴正半轴上，且AB=OC．
    ①求C的坐标；
    ②求二次函数的解析式，并求出函数最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组和方程：
    （1）
    x+5=3(y-1)
    5(x-1)=3(y+5)
    ；
    （2）
    x-4
    0.2
    -2.5=
    x-3
    0.05
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    4x+3y=1
    2x-y=3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    x+y+1=0
    2y2-x2=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组
    （1）
    y=2x-1
    x+y=2

    （2）
    2x+y=3
    x-2y=4
    ．

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