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    若a、b为实数，且满足|a-2|+
    		b+1
    =0，则a+b的值为
     
    ．
    考点：非负数的性质：算术平方根,非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据非负数的性质列式求出a、b的值，然后代入代数式进行计算即可得解．
    解答：解：由题意得，a-2=0，b+1=0，
    解得a=2，b=-1，
    所以，a+b=2-1=1．
    故答案为：1．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    （1）化简：（a+3）（a-3）+a（4-a）
    （2）解不等式组：
    x-3＜1
    4x-4≥x+2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，要判定AB∥CD，可以添加的条件是
     
    （写一个即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式
    1
    x-2
    和
    3
    2x+1
    的值相等，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的顶点都在方格线的交点（格点）上，如果将△ABC绕C点按逆时针方向旋转90°，那么点B的对应点B′的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠AOB=60°，O1，O2，O3…是∠AOB平分线上的点，其中OO1=2，若分别以O1，O2，O3…为圆心作圆，使得⊙O1，⊙O2，⊙O3…均与∠AOB的两边相切，且相邻两圆相外切，则⊙O2014的面积是
     
    （结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知圆锥按如图放置，其主视图的面积为12，俯视图的周长为6π，则该圆锥的侧面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    |-7-3|=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC经过怎样的变换得到△DEF．

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