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如图,在中,
(1) 将绕点沿逆时针方向旋转得到  ;
(2) 连结,判断四边形的形状,并说明理由;
(3) 四边形的面积是_________。
(1)如图所示:

(2)平行四边形
(3)4

试题分析:(1)根据旋转的性质即可作出图形;
(2)根据旋转的性质可得根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,即可得到结果;
(3)根据平行四边形的面积公式即可求得结果。
(1) 将绕点沿逆时针方向旋转得到

(2)由题意得∠A1OA=

∴四边形是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形);
(3)四边形的面积是
点评:解答本题的关键是熟练掌握旋转的性质:旋转不改变图形的大小与形状,只改变图形的性质。也就是旋转前后图形全等,对应点与旋转中心所连线段间的夹角为旋转角。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读下面材料:
小伟遇到这样一个问题:如图1,在正三角形ABC内有一点P,且PA="3" ,PB=4,PC=5,求∠APB的度数.
小伟是这样思考的:如图2,利用旋转和全等的知识构造△,连接,得到两个特殊的三角形,从而将问题解决.

请你回答:图1中∠APB的度数等于     .
参考小伟同学思考问题的方法,解决下列问题:
(1)如图3,在正方形ABCD内有一点P,且PA=,PB=1,PD=,则∠APB的度数等于     ,正方形的边长为     
(2)如图4,在正六边形ABCDEF内有一点P,且PA=,PB=1,PF=,则∠APB的度数等于     ,正六边形的边长为     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

观察下列图形: 其中是轴对称图形的有 (   )个
A.0个B.1个C.2个D.3个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

给出下列四种图形:矩形、线段、等边三角形、正六边形.从对称性角度分析,其中与众不同的一种图形是___________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

有下列几种说法:①角平分线上的点到角两边的距离相等;②顺次连结矩形四边中点
得到的四边形是菱形;③等腰梯形的底角相等;④平行四边形是中心对称图形.其中正确
的有(   )
A.4个 B.3个 C.2个D.1个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

有两个全等的等腰直角三角板ABC和EFG其直角边长均为6(如图1所示)叠放在一起,使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合.现将三角板EFG绕O点顺时针旋转,旋转角满足0<º<90º,四边形CHGK是旋转过程中两块三角板的重叠部分(如图2).

(1)在上述旋转过程中,①BH与CK有怎样的数量关系?②四边形CHGK的面积是否发生变化?并证明你发现的结论.
(2)如图,连接KH,在上述旋转过程中,是否存在某一位置使△GKH的面积恰好等于△ABC面积的?若存在,请求出此时KC的长度;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC绕它的顶点C顺时针旋转45°,得到△A1BlC,若∠A1 CB=30°,则∠ACB=      

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△DEF是由△ABC平移得到的,AD=4cm,DF=7cm,那么DC=_____cm.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.轴对称图形的对称轴只有一条
B.角的对称轴是角的平分线
C.成轴对称的两条线段必在对称轴同侧
D.等边三角形是轴对称图形

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