科目:初中数学 来源:山西省运城市2019届九年级上数学10月月考卷 题型:解答题
已知正方形ABCD中,点E,F分别为BC,CD上的点,连接AE,BF相交于点H,且AE⊥BF.
(1)如图1,连接AC交BF于点G,求证:∠AGF=∠AEB+45°;
(2)如图2,延长BF到点M,连接MC,若∠BMC=45°,求证:AH+BH=BM;
(3)如图3,在(2)的条件下,若点H为BM的三等分点,连接BD,DM,若HE=1,求△BDM的面积.
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科目:初中数学 来源:人教版2018~2019学年数学七年级上册第二章 整式的加减 单元测试卷 题型:解答题
玲玲做一道题:“已知两个多项式A、B,其中A=x2+3x-5,计算A-2B的值.”她误将“A-2B”写成“2A-B”,得到的答案是x2+8x-7,你能帮助她求出A-2B的值吗?
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科目:初中数学 来源:人教版2018~2019学年数学七年级上册第二章 整式的加减 单元测试卷 题型:单选题
下列各组单项式中,是同类项的一组是( )
A. 3x2y与3xy2 B.
abc与
ac
C. -2xy与-3ab D. xy与-xy
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科目:初中数学 来源:江苏省无锡市2018-2019学年度第一学期苏科版七年级数学上册第一次月考试卷(九月第一二三章) 题型:解答题
阅读下面第题的解答过程,然后解答第![]()
题.![]()
已知![]()
与
是同类项,求的值.![]()
【解析】
根据同类项的意义,可知的指数相同,即:![]()
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的指数也相同,即![]()
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所以:,即:![]()
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所以:![]()
已知![]()
与
是同类项,求的值.![]()
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