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    计算：-32+（-16）÷（-2）-|-3|+（
    		5
    +2）（
    		5
    -2）．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：原式=-9+8-3+1=-3．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CA=CB，则数轴上点A所表示的数是（　　）
    A、
    		5
    -1
    B、
    		5
    -2
    C、2-
    		5
    D、3-
    		5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD是圆的内接正方形，点P是圆周上（不同于B，C）任意一点，则∠BPC的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a-3=-3，-5是b的相反数，则a与b的和是（　　）
    A、-5B、-1C、1D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=AC，AD⊥BC，点C在线段AE的垂直平分线上，在不添加任何线或字母情况下，问AB+BD会与图中哪条线段相等？答：是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某同学在解关于y的方程
    2y-1
    3
    =
    y+a
    2
    -1去分母时，方程右边的-1没有乘6，结果求得方程的解为y=2，试求a的值及其此方程的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    3
    2
    （2a+b）3÷[
    2
    3
    （2a+b）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知代数式2x2+3x+5=13，求代数式4x2+6x-15的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠AOB=90°，将一块足够大的三角尺的直角顶点落在∠AOB的平分线OC的任意一点P上，使三角尺的两条直角边与∠AOB的两边分别交于点E、F．若点E在OA的反向延长线上，其他条件不变，问PE=PF还成立吗？请说明理由．

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