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    3．如图，CD⊥AB，BC⊥AC，垂足分别是D，C，则表示点C到线段AB的距离的是（　　）
    A．线段AC的长度B．线段BC的长度C．线段CD的长度D．线段BD的长度

    分析 直接根据点到直线距离的定义即可得出结论．

    解答 解：∵直线外一点到直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离，
    ∴点C到线段AB的距离是线段CD的长度．
    故选C．

    点评 本题考查的是点到直线距离，熟知点到直线距离的定义是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    8．若最简二次根式$\sqrt{{m}^{2}-2}$与$\sqrt{5m+4}$是同类二次根式，则m的值=6．

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    14．四边形ABCD是平行四边形，BE⊥AC，垂足为点E，连接DE，若△DEC是等边三角形，AD=$\sqrt{7}$，求?ABCD的面积．

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    11．已知：m=2011，n=-2，求代数式（m+n）2-2（m+n）（m-n）+（n-m）2的值．

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    18．若x，y互为相反数，且（2x+3）2-（2y+3）2=6，求x，y的值．

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    8．以下是解二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x-y+6=0，}&{①}\\{x+y+3=0}&{②}\end{array}\right.$的一个算法，请将该算法补充完整．
    第一步，①②两式相加得3x+9=0；③
    第二步，由③式可得x=-3；④；
    第三步，将④式代入①式得y=0：
    第四步，输出方程组的解$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=0}\end{array}\right.$．

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    12．如图，已知∠A=∠C，AD⊥BE，BC⊥BE，点E，D，C在同一条直线上．
    （1）判断AB与CD的位置关系，并说明理由．
    （2）若∠ABC=120°，求∠BEC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．如图，若AC⊥BC，CD⊥AB，∠1=∠2，下列结论：①∠3=∠EDB；②∠A=∠3；③AC∥DE；④∠2与∠3互补；⑤∠2=∠A，其中正确的有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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