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1.在2-[2(x+y)-(  )]=x+2中,括号内填的式子应是(  )
A.3x+2yB.-x+2yC.x-2yD.-x-2y

分析 直接利用去括号法则化简,进而结合整式加减运算法则求出即可.

解答 解:设(  )内是a,则原式可变为:
2-2(x+y)+a=x+2,
整理得:a=x+2-2+2x+2y=3x+2y.
故选A.

点评 此题主要考查了去括号法则以及整式的加减运算,正确去括号是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列整式中,单项式是(  )
A.0.1B.2x-yC.3a+1D.$\frac{x+1}{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,AC=7,BC=24,求tan∠ACD的值.

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9.有两张完全重合的矩形纸片,将其中一张绕点A顺时针旋转90°后得到矩形AMEF(如图1),连接BD、MF,并测得∠ADB=30°.
(1)试探究线段BD与线段MF的数量关系和位置关系,并说明理由;
(2)将△BCD与△MEF剪去继续探究,将△ABD绕点A顺时针旋转得△AB1D1,AD1交FM于点K(如图2),设旋转角为β(0°<β<90°),当△AFK为等腰三角形时;
①请直接写出旋转角β的度数;
②若测得AB=10cm,求出此时△AFK的面积.

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16.小王说:“我比小李大1岁,10年前,我俩的年龄和只有5岁,猜我现在多大?”(只需列方程,不需要解答)

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6.用字母表示:三个数字的平均数.

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13.在下列各式的括号内填上恰当的项:
(1)-a+b-c+d=-a+(b-c+d);
(2)-a+b-c+d=-(a-b+c)+d;
(3)-a+b-c+d=-a+b-(c-d);
(4)-a+b-c+d=-(a-b+c-d)

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10.若x(x2-a)+3x-2b=x3-6x+5对任意x都成立,则a=9,b=-$\frac{5}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.
函数图象特征 函数的最大值或最小值增减性
开口方向顶点坐标对称性
 y=2x2+3x     
 y=-x2-2x     
 y=2x2-6x+3     
 y=-$\frac{1}{3}$x2+4x-8     

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