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把数4、-3、0、-5、2
1
2
表示在数轴上,并将它们按从小到大的顺序排列.
考点:有理数大小比较,数轴
专题:
分析:画出数轴,然后根据数轴的特点,标出这些数据即可,再根据数轴上的数,右边的总比左边的大进行排序.
解答:解:将各数标在数轴上:

将它们按从小到大的顺序排列:
-5<-3<0<2
1
2
<4.
点评:本题考查了数轴,以及有理数的大小比较,是在数轴上正确标出数据是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

适合关系式|x+
2
3
|+|x-
4
3
|=2的整数解x的个数是(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x<1时,
(x-1)2
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,DE∥BC,下列比例式成立的是(  )
A、
AD
DB
=
DE
BC
B、
DE
BC
=
AC
EC
C、
AD
DB
=
AE
EC
D、
DB
AD
=
AE
EC

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=90°.
(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法)
①作△ABC的角平分线AD交BC于点D.
②作△AED,使∠ADE=∠ADC,DE交AB于点E.
(2)证明与计算:
①△ACD≌△AED;
②若∠B=30°,CD=1,求BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:在△ABC中,点D在线段BA的延长线上,且∠B=30°,∠C=45°,则∠DAC=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在-(-8),|-1|,-|-2|,(-2)3这四个数中非负数共有(  )个.
A、4B、3C、2D、1

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科目:初中数学 来源: 题型:

一次课外兴趣小组活动中,老师让同学们画学校操场平面图,已知小颖制定的比例尺为1:20,小亮制定的比例尺为1:30,则小颖与小亮所画的学校操场平面图的相似比为
 
,面积比为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,G、H分别是边AB、AD的中点,连接CG、CH与BD分别交于点E、F,且BE=EF=FD,求证:AD∥BC.

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