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如图,在△ABC中,∠B=60°,∠BAC、∠ACB的平分线AD、CE交于点F,试猜想AE、CD、AC三条线段之间的数量关系,并加以证明.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:常规题型
分析:在CA上取点G使得CG=CD,可证△GCF≌△DCF,得CD=CG,可证△AEF≌△AGF,得AE=AG,可以求得AE+CD=AC.
解答:解:在CA上取点G使得CG=CD,

∵∠AFC=180°-
1
2
(∠BAC+∠ACB)=180°-
1
2
(180°-60°)=120°,
∴∠AFE=∠CFD=60°,
∵在△GCF和△DCF中,
FC=FC
∠GCF=∠FCD
CD=CG

∴△GCF≌△DCF(SAS),
∴∠GFC=∠CFD=60°,CD=CG
∴∠AFG=120°-60°=60°=∠AFE,
∵在△AEF和△AGF中,
∠AFE=∠AFG
∠EAF=∠GAF
AF=AF

∴△AEF≌△AGF(AAS),
∴AE=AG,
∴AE+CD=AG+CG=AC.
点评:本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应角、对应边相等的性质,本题中求证CD=CG和AE=AG是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各组数中互为相反数的是(  )
A、5和
(-5)2
B、-5和
1
5
C、-5和
3-125
D、-|-5|和-(-5)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=2,点P、Q分别从A、C两点同时出发,以相同速度作直线运动,点P沿射线AB向右运动,点Q沿BC边的延长线向上运动.设线段PQ与直线AC交于点D,AP的长为x,△PCQ的面积为S.
(1)直接写出S关于x的函数关系式;
(2)当△PCQ与△ABC的面积相等时,x=
 

(3)过P作直线AC的垂线,记垂足为点E,则线段DE的长度是否随点P、Q的运动而改变?若不变,请求出DE的长;若改变,请证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一人患了红眼病,经过两轮传染后共有144人患了红眼病,那么每轮传染中平均一个人传染的人数为
 
人.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
18
+
50

(2)(
7
+
3
)(
7
-
3

(3)
20
+
5
45

(4)(1-
10
2+2
10

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科目:初中数学 来源: 题型:

细心算一算
(1)-3+4-5                 
(2)9+5×(-3)-(-2)2÷4
(3)(
1
2
+
5
6
-
7
12
)×(-36)
(4)-12004+(-1)5×(
1
3
-
1
2
)÷
1
3
-|-2|
(5)-3×(-2)2-(-1)100÷0.25           
(6)-22×2-3×(-1)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

 
的倒数是-1
1
3
;-
1
3
的绝对值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知四边形ABCD是正方形,E是正方形内一点,以BC为斜边作直角三角形BCE,又以BE为直角边作等腰直角三角形EBF,且∠EBF=90°,连结AF.
(1)AF与CE相等吗?试说明理由.
(2)AF与EB存在怎样的位置关系?试说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠C=70°,∠B=30°,将△ABC绕点A顺时针旋转后,得到△AB′C′,且C′在边BC上,则∠B′C′B的度数为(  )
A、30°B、40°
C、46°D、60°

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