【题目】若关于x的三个方程x2+4mx+4m2+2m+3=0,x2+(2m+1)x+m2=0,(m﹣1)x2+2mx+m﹣1=0中至少有一个方程有实根,则m的取值范围是_____.
【答案】m≤﹣或m≥﹣.
【解析】解:设关于x的三个方程都没有实根.
对于方程x2+4mx+4m2+2m+3=0,则有△1<0,即△1=16m2﹣4(4m2+2m+3)<0,解得:m>﹣;
对于方程x2+(2m+1)x+m2=0,则有△2<0,即△2=(2m+1)2﹣4m2=4m+1<0,解得:m<﹣;
对于方程(m﹣1)x2+2mx+m﹣1=0,当m=1时,方程变为2x=0,方程有解,所以m≠1,则有△3<0,即△3=4m2﹣4(m﹣1)2=8m+4<0,解得:m<.
综合所得:当﹣<m<﹣,且m≠1时,关于x的三个方程都没有实根.
所以若关于x的三个方程x2+4mx+4m2+2m+3=0,x2+(2m+1)x+m2=0,(m﹣1)x2+2mx+m﹣1=0中至少有一个方程有实根,则m的取值范围是 m≤﹣或m≥﹣.
故答案为:m≤﹣或m≥﹣.
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【题目】某风景区计划在绿化区域种植银杏树,现甲、乙两家有相同的银杏树苗可供选择,其具体销售方案如下:
甲 | 乙 | ||
购树苗数量 | 销售单价 | 购树苗数量 | 销售单价 |
不超过500棵时 | 800元/棵 | 不超过1000棵时 | 800元/棵 |
超过500棵的部分 | 700元/棵 | 超过1000棵的部分 | 600元/棵 |
设购买银杏树苗x棵,到两家购买所需费用分别为y甲元、y乙元
(1)该风景区需要购买800棵银杏树苗,若都在甲家购买所要费用为 元,若都在乙家购买所需费用为 元;
(2)当x>1000时,分别求出y甲、y乙与x之间的函数关系式;
(3)如果你是该风景区的负责人,购买树苗时有什么方案,为什么?
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【题目】如图.在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=30cm,点P在AB上,AP=10cm,点E从点P出发沿线段PA以2cm/s的速度向点A运动,同时点F从点P出发沿线段PB以1cm/s的速度向点B运动,点E到达点A后立刻以原速度沿线段AB向点B运动,在点E、F运动过程中,以EF为边作正方形EFGH,使它与△ABC在线段AB的同侧,设点E、F运动的时间为t(s)(0<t<20).
(1)当点H落在AC边上时,求t的值;
(2)设正方形EFGH与△ABC重叠部分的面积为S.①试求S关于t的函数表达式;②以点C为圆心,t为半径作⊙C,当⊙C与GH所在的直线相切时,求此时S的值.
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【题目】如图1,以△ABC的边AB为直径作⊙O,交AC边于点E,BD平分∠ABE交AC于F,交⊙O于点D,且∠BDE=∠CBE.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)延长ED交直线AB于点P,如图2,若PA=AO,DE=3,DF=2,求的值及AO的长.
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【题目】已知一次函数的图象经过,两点.
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)试判断点是否在这个一次函数的图象上;
(3)求此函数图象与轴,轴围成的三角形的面积.
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【题目】如图,已知点C是以AB为直径的⊙O上一点,CH⊥AB于点H,过点B作⊙O的切线交直线AC于点D,点E为CH的中点,连接AE并延长交BD于点F,直线CF交AB的延长线于G.
(1)求证:AEFD=AFEC;
(2)求证:FC=FB;
(3)若FB=FE=2,求⊙O的半径r的长.
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【题目】将如图1中的边长为1个单位长度的10个小正方形,沿、剪开,后把阴影部分补到如图2三角形与三角形位置中,拼成了一个大正方形,大正方形的边长设为;如图3将直径为1的圆放在点处,对应的数位,将圆周沿数轴向左边滚动一周到点,对应数为,请完成下面问题:
(1)求出与的值.
(2)化简求值:
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【题目】某校举行全体学生“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个.随机抽取了部分学生的听写结果,绘制成如下的图表.
根据以上信息完成下列问题:
(1)统计表中的m= ,n= ,并补全条形统计图;
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是 ;
(3)已知该校共有900名学生,如果听写正确的字的个数少于24个定为不合格,请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数.
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【题目】设P(x,0)是x轴上的一个动点,它与原点的距离为y1.
(1)求y1关于x的函数解析式,并画出这个函数的图象;
(2)若反比例函数y2的图象与函数y1的图象相交于点A,且点A的纵坐标为2.
①求k的值;
②结合图象,当y1>y2时,写出x的取值范围.
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