精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,E是BC上的一点,且CE=8,BC=12,CD=4,∠C=30°,∠B=60°。点P是线段BC边上一动点(包括B、C两点),设PB的长是x。
(1)当x为何值时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为直角梯形。
(2)当x为何值时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形。
(3)P在BC 上运动时,以点P、A、D、E为顶点的四边形能否为菱形。
作AF垂直于BC于点F, DG垂直于BC于点G
∴DG=2,CG=6
∴DG=AF=2
∵∠B=60°
∴BF=2。
∵BC=12
∴FG=AD=4
显然,当P点与F或点G重合时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为直角梯形。
所以x=2或x=6
(2)∵AD=BE=4,且AD∥BE
∴当点P与B重合时,
即x=0时。点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形
又∵当点P在CE中点时,EP=AD=4,且EP∥AD,
∴x=8时,点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形
(3)由(1)(2)知,∵∠BAF=30°
∴AB=2BF=4  所以当P与B重合时即x=0时或当x=8时点P、A、D、E为顶点的四边形为菱形
(1)如图,分别过A、D作BC的垂线,垂足分别为F、G,容易得到AF=DG,AD=FG,而CD=4,∠C=30°,由此可以求出CG=6,DG=AF=2,又∠B=60°,BF=2,若点P、A、D、E为顶点的四边形为直角梯形,则∠APC=90°或∠DPC=90°,那么P与F重合或P与G重合,根据前面求出的长度即可求出此时的x的值;
(2)若以点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形,由于AD=BE=4,且AD∥BE,有两种情况:①当点P与B重合时,利用已知条件可以求出BP的长度;②当点P在CE中点时,利用已知条件也可求出BP的长度;
(3)以点P、A、D、E为顶点的四边形能构成菱形.由(1)(2)知,当BP=0或8时,以点P、A、D、E为顶点的四边形是平行四边形,根据已知条件分别计算一组邻边证明它们相等即可证明它是菱形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1
 

(1)证明:△A1AD1≌△CC1B
(2)若∠ACB=30°,试问当点C1在线段AC上的什么位置时,四边形ABC1D1是菱形. (直接写出答案)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知在□ABCD中,∠A=154°,则∠B等于
A.154°B.46°C.36°D.26°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

正方形网格中,每个小正方形的边长为1.如果把图1中的阴影部分图形剪开,拼接成一个新正方形,那么这个新正方形的边长是      ,请你在图2中画出这个正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,E、F是平行四边形ABCD对角线BD上的两点,请你添上一个适当的条件:
           ,使四边形AECF为平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,将长方形纸片折叠,使A点落BC上的F处,折痕为BE,若沿EF剪下,则折叠部分是一个正方形,其数学原理是
A.邻边相等的矩形是正方形B.对角线相等的菱形是正方形
C.两个全等的直角三角形构成正方形D.轴对称图形是正方形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图2,在菱形ABCD中,AB = 5,∠BCD = 120°,则对角线AC等于(   )
A.5B.10C.15D.20

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平行四边形ABCD中,于E,于F,BD与AE、AF分别相交于G、H.
(1)求证:△ABE∽△ADF;
(2)若,求证:四边形ABCD是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在ABCD中,对角线相交于点,若要使ABCD为矩形,则的长应该为(   ).
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

同步练习册答案