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    以下列各组线段长为边，能组成三角形的是（　　）
    A、1cm，2cm，4cm
    B、8cm，6cm，4cm
    C、12cm，5cm，6cm
    D、2cm，3cm，6cm
    考点：三角形三边关系
    专题：
    分析：根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边”，进行分析．
    解答：解：A、1+2＜4，不能组成三角形；
    B、4+6＞8，能够组成三角形；
    C、6+5＜12，不能组成三角形；
    D、3+2＜6，不能组成三角形．
    故选B．
    点评：此题考查了三角形的三边关系．判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们知道，|a|表示数a所对应的点到原点的距离，这是绝对值的几何意义．由此我们可进一步地来研究数 轴上任意两个点之间的距离．
    结合数轴，解答下面的问题：

    （1）数轴上表示2和5 的两点之间的距离是
     
    ，数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是
     
    ，数轴上表示1和-3的两点之间的距离是
     
    ；
    （2）一般地，可总结出数轴上两点A、B对应的数用a，b表示，那么距离|AB|=
     

    （3）数轴上表示x和-1的两点A、B之间的距离是
     
    ，若|AB|=2，那么x的值为
     
    ；
    （4）若将数轴在数2对应的点处对折，则数2014与数
     
    表示的点重合；
    （5）请你借助“数上的距离”这个结论帮助小红解决下列问题：
    一天，小红去问曾当过数老师现在退休在家的爷爷的年龄，爷爷说：“我若是你现在这么大，你还要40年才出生；你若是我现在这么大，我已经125岁，是老寿星了，哈哈！”，请问爷爷现在
     
    岁．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先阅读理解，再回答问题：
    因为
    		12+1
    =
    		2
    ，1＜
    		2
    ＜2，所以
    		12+1
    的整数部分为1；
    因为
    		22+2
    		6
    ，2＜
    		6
    ＜3，所以
    		22+2
    的整数部分为2；
    因为，
    		32+3
    =
    		12
    ，3＜
    		12
    ＜4，所以
    		32+3
    的整数部分为3；
    依此类推，我们不难发现
    		n2+n
    （n为正整数）的整数部分为
     
    ．现已知
    		5
    的整数部分是x，小数部分是y，则x-y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个数的绝对值是5，则这个数是（　　）
    A、5B、-5
    C、5或-5D、|5|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    |a|=3，|b|=5且|a+b|=a+b，则a+b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请写出一个图象开口向上，顶点坐标是（0，-1）的二次函数的解析式
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下表列出了国外几个城市与北京的时差（带正号的数表示同一时刻比北京的时间早的时数）．现在的北京时间是上午8：00．
    （1）求现在纽约时间是多少？
    （2）斌斌现在想给远在巴黎的姑妈打电话，你认为合适吗？
    时差/时
    纽    约-13
    巴    黎-7
    东    京+1
    芝 加 哥-14

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为（35±0.1）kg、（35±0.2）kg、（35±0.3）kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差（　　）
    A、0.8kg
    B、0.6kg
    C、0.5kg
    D、0.4kg

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y1=k1x-4和一次函数y2=4x+b与坐标轴围成的三角形面积都是24，求出这两个函数的解析式．

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