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12.若关于x的一元二次方程ax2-bx+c=0有一个根为0,则c=0.

分析 方程的根就是能使方程的左右两边相等的未知数的值,因而把x=0代入方程就得到一个关于c的方程,就可以求出k的值.

解答 解:根据题意,得
0-0+c=0,
解得c=0.
故答案是:0.

点评 考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义.本题逆用一元二次方程解的定义易得出c的值.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图是一次函数y=kx+2的图象,则方程kx=-2的解为x=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在正方形ABCD中,E为BC上任意一点(与B、C不重合)∠AEF=90°.观察图形:
(1)△ABE与△ECF是否相似?并证明你的结论.
(2)若E为BC的中点,连结AF,图中有哪些相似三角形?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.现有四种说法:①-a表示负数;②若|x|=-x,则x<0;③绝对值最小的有理数是0;④倒数等于本身的数是1;其中正确的个数(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.(1)画出“弦图”,并利用“弦图”证明勾股定理.
(2)如图,是4个完全相同的直角三角形适当拼接后形成的图形,这些直角三角形的两直角边分别为a、b,斜边为c.请利用这个图形验证勾股定理.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.若三角形三条边的长度依次为x,x-2,x+2,则x的取值范围是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图折叠一张长方形纸片,BC,BD为折痕,则∠CBD的度数为(  )
A.60°B.75°C.90°D.120°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.在?ABCD中,点E是边BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线与边CD或其延长线交于点G,过点E作EH∥AB与BG交于点H.

猜想:如图①,当BF的延长线与边CD交于点G时,若$\frac{AF}{EF}$=3,则$\frac{AB}{EH}$的值是3,$\frac{CD}{CG}$的值是$\frac{3}{2}$.
探究:如图②,当BF的延长线与边CD交于点G时,若$\frac{AF}{EF}$=$\frac{3}{2}$,求$\frac{CD}{CG}$的值.
应用:如图②,若$\frac{AF}{EF}$=m(m>0),利用探究得到的结论:$\frac{CD}{CG}$的值是$\frac{m}{2}$.(用含m的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.
(1)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.

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