精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

矩形ABCD中,E是CD上一点,CE:ED=1:3,AD:AE=1:2,则△ABE为


  1. A.
    锐角三角形
  2. B.
    直角三角形
  3. C.
    钝角三角形
  4. D.
    等腰三角形
B
分析:先依题意作出简单的图形,再依据勾股定理逆定理得出AB2=AE2+BE2,即可得出其为直角三角形.
解答:解:如图,
在Rt△ADE中,∵AD:AE=1:2,
∴∠AED=30°,
DE=AD,又CE:ED=1:3,
∴CE=DE=BC,CD=BC.
AE2=AD2+DE2=4AD2,BE2=BC2,AB2=CD2=BC2
∵AB2=AE2+BE2=BC2
∴AE⊥BE,即△ABE是直角三角形.
故选B.
点评:本题主要考查了简单的直角三角形的求解问题,能够熟练掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•溧水县二模)如图,矩形ABCD中,E是CD的中点,∠DAE=15°,则cos∠AEB=
3
2
3
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在矩形ABCD中,E是BC边上的点,AE=BC,DF⊥AE,垂足为F,连接DE.证明:AB=DF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图:矩形ABCD中,E是AB的中点,2AD=AB,F是BE的中点.若AD=5,那么△OCD的面积是
20
20

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•成都模拟)如图,在矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,且点G在矩形ABCD内部,再延长BG交DC于点F.
(1)判断GF与DF之长是否相等,并说明理由.
(2)若AD=
2
AB
,求
DC
DF
的值.
(3)若DC=n?DF,求
AD
AB
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2011•新华区一模)在矩形ABCD中,E是BC边上的动点(点E不与端点B、C重合),以AE为边,在直线BC的上方作矩形AEFG,使顶点G恰好落在射线CD上,连接AC、FC,并过点F作FH⊥BC,交BC的延长线于点H.
(1)如图1,当AB=BC时;
①求证:矩形AEFG是正方形;
②猜想AC、FC的位置关系,并证明你的猜想.
(2)如图2,当AB≠BC时,上面的猜想还成立吗?若不成立,请说明理由;若成立,请给出证明.

查看答案和解析>>

同步练习册答案