分析 (1)根据要求建立平面直角坐标系即可解决问题.
(2)根据S△AGF=$\frac{1}{2}$S正方形AGFB,S△ABC=$\frac{1}{2}$BC•AH即可计算.
(3)根据图象测量即可.
解答 解:(1)平面直角坐标系如图所示,![]()
A(-2,3)在第二象限,D(6,5)在 第一象限,E(1,8)在第一象限,G(-5,1)在第二象限,F(-3,-2)在第三象限;
(2)S△AGF=$\frac{1}{2}$S正方形AGFB=$\frac{1}{2}$•($\sqrt{13}$)2=6.5,
S△ABC=$\frac{1}{2}$•3•3=4.5;
(3)由图象可知KE=4.2,KG=5.
点评 本题考查作图、平面直角坐标系、坐标与图形的性质、三角形面积等知识,解题的关键是正确建立平面直角坐标系,熟练掌握点的位置与坐标关系,属于中考常考题型.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2-1=-2 | |
| B. | 单项式-x2的系数是-1 | |
| C. | 使式子$\sqrt{x-2}$有意义的x的取值范围是x<2 | |
| D. | 若分式$\frac{{a}^{2}-1}{a+1}$的值等于0,则a=-1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 两个单项式的积仍然是单项式 | |
| B. | 两个非零单项式的积的次数等于它们的次数的和 | |
| C. | 不为零的单项式乘以多项式,积的项数与多项式项数相同 | |
| D. | 多项式乘以多项式,合并同类项前,积的项数等于两个多项式的项数的和 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{25}$=±5 | B. | $\sqrt{-16}$=4 | C. | $\sqrt{2\frac{1}{4}}$=$\frac{3}{4}$ | D. | $\sqrt{9}$=3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2x2-3x2=x2 | B. | 2x3•3x2-3x2•2x3=-x5 | ||
| C. | 2(-x)6÷(-$\frac{1}{2}$x2)=4x4 | D. | (2x2)3+2x6=10x6 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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