小颖和小明用如图所示的两个转盘做“配紫色”游戏:分别旋转两个转盘,若其中一个转盘转出了红色,另一个转出了蓝色,则可配成紫色,此时小颖得2分,否则小明得1分.这个游戏对双方公平吗?若你认为不公平,如何修改规则才能使游戏对双方公平?
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年重庆九十五中九年级下学期三诊模拟考试二数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知线段AB=10cm,C是AB的黄金分割点,且AC>CB,则AC= cm。
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年四川省丹棱县九年级第一次诊断性考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“大”、“雅”、“丹”、“棱”的四个小球,除汉字不同之外,小球没有任何区别,每次摸球前先搅拌均匀再摸球.
(1)若从中任取一个球,球上的汉字刚好是“丹”的概率为多少?
(2)甲从中任取一球,不放回,再从中任取一球,请用树状图的方法,求出甲取出的两个球上的汉字恰能组成“大雅”或“丹棱”的概率
;
(3)乙从中任取一球,记下汉字后再放回袋中,然后再从中任取一球,记下汉字,则乙取出的两个球上的汉字恰能组成“大雅”或“丹棱”的概率为
,请指出
,
的大小关系.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年四川省丹棱县九年级第一次诊断性考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如果点A(
,
),B(2,
),C(3,
)都在反比例函数
的图象上,那么( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省胶州市九年级下学期第二次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
发现问题:
如图(1),在ΔABC中,∠A=2∠B,且∠A=60°.
我们可以进行以下计算:
由题意可知:∠B=30°,∠C=90°,
可得到:c=2b,a=
b,
所以a2-b2=(
b)2-b2=2b2=b·c.
即a2-b2= bc.
提出猜想:
对于任意的ΔABC,当∠A=2∠B时,关系式a2-b2=bc都成立.
验证猜想:
(1)(验证特殊三角形)如图(2),请你参照上述研究方法,对等腰直角三角形进行验证,判断猜想是否正确,并写出验证过程;
已知:ΔABC中,∠A=2∠B,∠A=90°求证:a2-b2=bc.
(2)(验证一般三角形)如图(3),
已知:ΔABC中,∠A=2∠B,求证:a2-b2= bc.
结论应用:
若一个三角形的三边长恰为三个连续偶数,且∠A=2∠B,请直接写出这个三角形三边的长,不必说明理由.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省胶州市九年级下学期第二次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠C = 30°,CD =
,则阴影部分的面积为 .
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省胶州市九年级下学期第二次模拟考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
某次射击比赛中,甲队员的射击成绩统计如下:
成绩(环) | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
次数 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 |
则下列说法正确的是( ).
A.甲队员射击成绩的极差是3 环
B.甲队员射击成绩的众数是1 环
C.甲队员射击成绩的众数是7.5环
D.经计算,甲队员射击成绩的平均数是7环,另外一名乙队员射击成绩的平均数也是7环,甲队员射击成绩的方差是1.2,乙队员射击成绩的方差是3,则甲队员的成绩比乙队员的成绩稳定.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市中考模拟数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,AB是⊙O的弦,
于点C,连接OA、OB.点P是半径OB上的任意一点,连接AP.若OA=5cm,OC=4cm,则AP的长为 .
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省九年级一模考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图:已知A(-4,n)、B(2,-4)是一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=
的图象
的两个交点.
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(1)求反比例函数和一次函数的解折式.
(2)求直线AB与x轴的交点C的坐标及△AOB的面积.
(3)求不等式y1<y2
的解集(请直接写出答案).
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