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【题目】如图,在中,.将向上翻折,使点落在上,记为点,折痕为,再将为对称轴翻折至,连接

1)证明:

2)猜想四边形的形状并证明.

【答案】1)见解析;(2)四边形ADCF为菱形,证明见解析.

【解析】

1)根据翻折的性质,先得出AB=AE,∠AED=90°,再根据AC=2AB,可得出DE垂直平分AC,从而可得出结论;

2)根据折叠的性质以及等边对等角,先求出∠1=2=3=4=30°,从而可得出∠FAB=90°,进而推出AFCD,再由边的等量关系,可证明四边形ADCF为菱形.

1)证明:由轴对称得性质得,

B=90°=AEDAE=AB

AC =2AB

EDAC的垂直平分线,

AD=CD

2)解:四边形ADCF为菱形.证明如下:

AD=CD∴∠1=2

由轴对称性得,

1=3,∠1=4

B=90°

∴∠1=2=3=4=30°

FAB=90°

AFCDAF=AD=CD

∴四边形ADCF为菱形.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】⊙O的半径为5AB⊙O的直径,点C⊙O上,点D在直线AB.

1)如图(1),已知∠BCD=∠BAC,求证:CD⊙O的切线;

2)如图(2),CD⊙O交于另一点EBDDEEC=235求圆心O到直线CD的距离;

3)若图(2)中的点D是直线AB上的动点,点D在运动过程中,会出现在CDE三点中,其中一点是另两点连线的中点的情况,问这样的情况出现几次?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】经过江汉平原的沪蓉(上海﹣成都)高速铁路即将动工.工程需要测量汉江某一段的宽度.如图①一测量员在江岸边的A处测得对岸岸边的一根标杆B在它的正北方向,测量员从A点开始沿岸边向正东方向前进100米到达点C处,测得∠ACB=68°.

(1)求所测之处江的宽度(sin68°≈0.93,cos68°≈0.37,tan68°≈2.48.);

(2)(1)的测量方案外,请你再设计一种测量江宽的方案,并在图②中画出图形.(不用考虑计算问题叙述清楚即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC是等腰三角形,ABAC,点DAB上一点,过点DDEBCBC于点E,交CA延长线于点F

1)证明:ADF是等腰三角形;

2)若∠B60°BD4AD2,求EC的长,

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】随着绿城南宁近几年城市建设的快速发展,对花木的需求量逐年提高某园林专业户计划投资种植花卉及树木,根据市场调查与预测,种植树木的利润与投资量成正比例关系,如图1所示;种植花卉的利润与投资量成二次函数关系,如图2所示注:利润与投资量的单位:万元

(1)分别求出利润关于投资量的函数关系式;

(2)如果这位专业户以8万元资金投入种植花卉和树木,他至少获得多少利润?他能获取的最大利润是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合与实践

问题情境

如图1均为等边三角形,点在同一条直线上,连接

探究发现

1)善思组发现:,请你帮他们写出推理过程;

2)钻研组受善思组的启发,求出了度数,请直接写出等于______度;

3)奋进组在前面两组的基础上又探索出了的位置关系为______(请直接写出结果);

拓展探究

4)如图2均为等腰直角三角形,,点在同一条直线上,边上的高,连接,试探究之间有怎样的数量关系.

创新组类比善思组的发现,很快证出,进而得出.请你写出之间的数量关系并帮创新组完成后续的证明过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有一个带有进水管和出水管的容器,每分钟进、出水量都是一定的,设从某一时刻开始的4分钟内只进水,不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,得到 时间x(分)与水量y(升)之间的关系图.(如图)

(1)每分钟进水多少?

(2)0x4时,yx的函数关系式是什么?

(3)4x12时,yx的函数关系式是什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】爱护环境越来越受到社会各界的重视,为了让学生了解环保知识,某中学组织全校名学生参加了“环保知识竞赛”.为了解本次竞赛成绩的分布情况,从中抽取了部分学生的成绩(满分分,得分均为正整数)进行统计,得到下列的频率分布表.和频数分布直方图.

请根据以上的统计图、表解答下列问题:

1

2)补全频数分布直方图;

3)成绩在分以上(不含分)为优秀,该校所有参赛学生中成绩优秀的约为多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB、CD分别与半圆OO切于点A,D,BC⊙O于点E.若AB=4,CD=9,则⊙O的半径为(  )

A. 12 B. C. 6 D. 5

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