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    （2011山东烟台，7，4分）如图是油路管道的一部分，延伸外围的支路恰好构成一个直角三角形，两直角边分别为6m和8m.按照输油中心O到三条支路的距离相等来连接管道，则O到三条支路的管道总长（计算时视管道为线，中心O为点）是（ ）

    A2m B.3m

    C.6m D.9m

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    过平面上四个点中的任意两点画直线，可以画出的直线共有（ ）

    A. 1条 B. 4条 C. 一条或四条 D. 1条或4条或6条

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    如图所示，某地有一地下工程，其底面是正方形，面积为405m2，四个角是面积为5m2的小正方形渗水坑，根据这些条件如何求a的值？与你的同伴进行交流．

    下面是小康提供的解题方案，根据解题方案请你完成本题的解答过程：

    ①设大正方形的边长为x m，小正方形的边长为y m，那么根据题意可列出关于x的方程为_______，关于y的方程为_______；

    ②利用平方根的意义，可求得x＝________(取正值，结果保留根号)，y＝________(取正值，结果保留根号)；

    ③所以a＝x－2y＝____________＝__________(结果保留根号)；

    ④答：________________________．

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    科目：初中数学 来源：北师大版八年级数学上册　第二章　实数　单元测试卷 题型：单选题

    下列各式中，无论x为任何数都没有意义的是(　　)

    A. B. C. D.

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    A. 100 B. 180 C. 220 D. 260

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    科目：初中数学 来源：北师大版八年级上册数学第一章 第1节勾股定理同步练习 题型：解答题

    已知：AB=AC，CD=BC，求证：．

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    科目：初中数学 来源：北师大版八年级上册数学第一章 第1节勾股定理同步练习 题型：解答题

    在两千多年前我国古算术上记载有“勾三股四弦五”.你知道它的意思吗？

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    （1）请你动动脑筋，能否验证这个事实呢？该如何考虑呢？

    （2）请你观察下列图形，直角三角形ABC的两条直角边的长分别为AC=7，BC=4，请你研究这个直角三角形的斜边AB的长的平方是否等于42+72？

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    科目：初中数学 来源：人教版九年级数学上学期第22章二次函数单元检测题 题型：单选题

    抛物线y=(x+1)2＋2的对称轴是（　 　）

    A. 直线x=－1 B. 直线x=1 C. 直线y=－1 D. 直线y=1

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