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    如果一个角的余角的度数是23°15′，那么这个角的补角的度数是
     
    °．
    考点：余角和补角,度分秒的换算
    专题：
    分析：先根据题意求出这个角的度数，再根据补角的定义求解即可．
    解答：解：∵一个角的余角的度数是23°15′，
    ∴这个角为90°-23°15′=66°45′，
    ∴这个角的补角的度数是180°-66°45′=113°15′=113.25°．
    故答案为：113.25．
    点评：本题考查了余角和补角的定义，解题时牢记定义是关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下面的有理数填在相应的大括号里：（友情提示：将各数用逗号分开）
    5，
    3
    10
    ，0，5，128，-
    1
    2
    ，-1.2，30，-6，…
    正整数集
     
    ；           
    整数
     
    ；
    分数
     
    ；   
    负有理数集
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠BAC=60°，∠ABC=45°，AB=2
    		2
    ，P是BC边上的一点，以AP为直径作⊙O，交AB、AC于点D、E，连接DE，则线段DE长的最小值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知圆锥的母线长为6cm，底面圆的半径为3cm，则此圆锥侧面展开图的圆心角的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若将点A向左平移1个单位，得到的B（-3，2），则点A的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一直角坐标系中，函数y=bx-a和y=ax-b的图象可能是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个不透明的盒子里装有3个分别标有数字1，2，3，的小球，它们除数字不同其余完全相同，搅匀后从盒子里随机取出1个小球，将该小球上的数字作为a的值，则使关于x的不等式组
    x＞2a-1
    x≤a+2
    只有一个整数解的概率为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列事件中，是必然事件的是（　　）
    A、a是实数，|a|≥0
    B、任意抛掷一枚图钉，结果钉帽着地
    C、射击运动员射击一次，命中10环
    D、一个三角形的三个内角的和小于180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填入相应的集合内：-7，0.32，
    1
    3
    ，0，
    		8
    ，
    3216
    ，-
    π
    2
    ．
    有理数集合：{         　　      …}；
    无理数集合：{      　　               …}．

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