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作业宝如图,化简:|c|-|c-b|+|a-c|+|a+b|,
(1)填空:c______-0;c-b______0;a+b______0.
(2)化简:|c|-|c-b|.
(3)化简:|c|-|c-b|+|a-c|+|a+b|.

解:(1)根据题意得:c<0,c-b>0,a+b<0;

(2)∵c<0,c-b>0,
∴原式=-c-c+b+a-c
=a+b-3c;

(3)∵c<0,c-b>0,a-c>0,a+b<0,
∴原式=-c-c+b+a-c-a-b
=-3c.
分析:(1)根据数轴上点的位置判断出各式的正负即可;
(2)利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果;
(3)利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.
点评:此题考查了整式的加减,数轴,以及绝对值,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,化简
a2
+
(b+c)2
 
 

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6、a,b为有理数,a,b在数轴上的位置如图,化简:|a+b|-|a-b|=
-2a

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23、若三个数在数轴上的位置如图,化简|c-b|-|b-a|+|c-a|+|b|-2|c|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若实数a,b,c在数轴上的位置如图,
化简:(1)
a2
-
c2
+
(a-c)2

(2)|a-b|-|c-a|+|b-c|-
a2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:a、b在数轴上位置如图:化简:|b|-|-a|+|a-b|+|a+b|.

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