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    【题目】下列运算中，结果最小的是（ ）
    A.﹣（﹣3﹣2）2
    B.（﹣3）×（﹣2）
    C.（﹣3）2÷（﹣2）2
    D.﹣32÷﹣2

    【答案】A
    【解析】解：A、原式=﹣（﹣5）2=﹣25，
    B、原式=6，
    C、原式=9÷4= ，
    D、原式=﹣9÷（﹣2）=4.5，
    ﹣25＜ ＜4.5＜6，
    故选A．
    【考点精析】本题主要考查了有理数大小比较和有理数的四则混合运算的相关知识点，需要掌握有理数比大小：1、正数的绝对值越大，这个数越大2、正数永远比0大，负数永远比0小3、正数大于一切负数4、两个负数比大小，绝对值大的反而小5、数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大6、大数-小数 ＞ 0，小数-大数 ＜ 0；在没有括号的不同级运算中，先算乘方再算乘除，最后算加减才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，延长BC至点D，使DC=BC．延长DA与⊙O的另一个交点为E，连接AC、CE．

    （1）求证：∠B=∠D；

    （2）若AB=13，BC﹣AC=7，求CE的长．

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    【题目】下列合并同类项正确的是（ ）
    A.5x2﹣2x2=3
    B.3a+2b=5ab
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    D.3x2+2x2=5x4

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    【题目】如图（1），将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起．
    （1）试判断∠ACE与∠BCD的大小关系，并说明理由；
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    （3）猜想∠ACB与∠DCE的数量关系，并说明理由；
    （4）若改变其中一个三角板的位置，如图（2），则第（3）小题的结论还成立吗？（不需说明理由）

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    【题目】计算下列各题
    （1）计算：﹣12016+（﹣5）×[（﹣2）3+2]﹣（﹣4）2÷（﹣ ）
    （2）解方程：x﹣ =2﹣
    （3）已知：A= a﹣2（a﹣ b2），B=﹣ a+ b2 ， 且|a+2|+（b﹣3）2=0，求2A﹣6B的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是（ ）

    A. 近似数 3.1 与 3.10 的意义一样 B. 近似数 53.20 精确到十分位

    C. 近似数 2.7 万精确到十分位 D. 近似数 1.9 万与 1.9×104的精确度相同

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】观察下列算式：21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，26＝64，27＝128，28＝256，…通过观察，用所发现的规律确定22016的个位数字是_____．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若|x﹣1|+（x+y+2）2=0，则x2+y2= ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知∠A=110.32°，用度、分、秒表示为∠A=_____．

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