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    把-
    1
    3
    ，-
    2
    3
    ，-0.3，-0.33按从大到小的顺序排列是
    -0.3＞-0.33＞-
    1
    3
    ＞-
    2
    3
    -0.3＞-0.33＞-
    1
    3
    ＞-
    2
    3
    ．
    分析：根据负数比较大小，绝对值大的反而小，可得答案．
    解答：解：
    .
    -
    2
    3
    		amp; 
     amp; 
    .
    ＞
    .
    -
    1
    3
    		amp; 
     amp; 
    .
    ＞
    .
    -0.33amp; 
     amp; 
    .
    ＞
    .
    -0.3amp; 
     amp; 
    .
    ，
    -0.3＞-0.33＞-
    1
    3
    ＞-
    2
    3
    ．
    点评：本题考查了有理数比较大小，负数比较大小，绝对值大的反而小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列等式：
    13=12
    13+23=32
    13+23+33=62
    13+23+33+43=102
    …
    想一想等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系？猜一猜可以引出什么规律，并把这种规律用等式写出来．
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把12个球（除颜色外没有区别）放到一个不透明的箱子里，每次将球搅拌均匀后，任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱，要使得摸到白球、红球的频率分别稳定在
    1
    3
    ，
    2
    3
    ，则应准备的白球、红球的个数分别为（　　）
    A、3，9B、9，3
    C、4，8D、8，4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先观察下列各式：
    		13
    =1
    		13+23
    =3，
    		13+23+33
    =6    从上面几个式子的结果，你发现了什么规律能把你发现的规律进行推广吗
    ①
    		13+23+33+43
    =
     
    ；13+23+33+43+53=
     
    ．
    ②用含n的代数式来表示你发现的规律：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源：2000年黑龙江省中考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2000•黑龙江）观察下列等式：
    13=12
    13+23=32
    13+23+33=62
    13+23+33+43=102
    …
    想一想等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系？猜一猜可以引出什么规律，并把这种规律用等式写出来．    ．

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