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    若关于x的方程
    x-a
    b-x
    =
    c
    d
    有解，则必须满足条件（　　）
    A、c≠dB、c≠-d
    C、bc≠-adD、a≠b
    考点：分式方程的解
    专题：
    分析：根据分式方程的解法，去分母得到整式方程，然后求解，再根据方程有解最简公分母不等于0求解．
    解答：解：方程两边都乘以d（b-x）去分母得，
    d（x-a）=c（b-x），
    （c+d）x=ad+bc，
    ∵方程有解，
    ∴c+d≠0，
    ∴c≠-d．
    故选B．
    点评：本题考查了分式方程的解，分式方程有解，未知数x的系数不等于0．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    市交警支队对某校学生进行交通安全知识宣传，事先以无记名的方式随机调查了该校部分学生闯红灯的情况，并绘制成如图统计图，如果该校共有1500名学生，估计该校经常闯红灯的学生大约有（　　）
    A、220人B、225人
    C、230人D、450人

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -
    1
    3
    的倒数与-2的绝对值的积是（　　）
    A、
    3
    2
    B、6
    C、-6
    D、-
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算2
    		2
    -
    		2
    的结果是（　　）
    A、
    		2
    B、-
    		2
    C、1
    D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果有理数a，b在数轴上对应的点如图，那么下列结论正确的是（　　）
    A、b＞a
    B、b＞-a
    C、|a|＞|b|
    D、|a|＜|b|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知菱形ABCD，AB=AC，E、F分别是BC、AD的中点，连接AE、CF．
    （1）求证：四边形AECF是矩形；
    （2）若AB=6，求菱形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形ABC的两个顶点为A（-4，0），B（2，0），且过这两个顶点的边上的高为4，第三个顶点C的横坐标为-1，求顶点C的坐标以及三角形ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，D是BC的中点，E是AC上的一点，连结DE，并延长交BA延长线于F，且ED=FE，AG∥FD交BC于G，DH∥BA交AC于H，
    求证：GD：CD=DH：FB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简：(
    a-2
    a2+2a
    -
    a-1
    a2+4a+4
    )÷
    a-4
    a+2
    ，再选一个你喜欢的a的值代入求值．

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