| A. | 24 | B. | 24或8$\sqrt{5}$ | C. | 48或8$\sqrt{5}$ | D. | 8$\sqrt{5}$ |
分析 由x2-16x+60=0,可利用因式分解法求得x的值,然后分别从x=6时,是等腰三角形;与x=10时,是直角三角形去分析求解即可求得答案.
解答 解:∵x2-16x+60=0,
∴(x-6)(x-10)=0,
解得:x1=6,x2=10,
当x=6时,则三角形是等腰三角形,如图①:AB=AC=6,BC=8,AD是高,
∴BD=4,AD=$\sqrt{A{B}^{2}-B{D}^{2}}$=2$\sqrt{5}$,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$BC•AD=$\frac{1}{2}$×8×2$\sqrt{5}$=8$\sqrt{5}$;![]()
当x=10时,如图②,AC=6,BC=8,AB=10,
∵AC2+BC2=AB2,
∴△ABC是直角三角形,∠C=90°,
S△ABC=$\frac{1}{2}$BC•AC=$\frac{1}{2}$×8×6=24.
故选:B.
点评 此题考查了一元二次方程的解法、等腰三角形的性质与直角三角形的性质.此题难度适中,解题的关键是注意分类讨论思想,小心别漏解.
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| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| x | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
| mx+n | -12 | -8 | -4 | 0 | 4 |
| A. | -1 | B. | 0 | C. | 1 | D. | 2 |
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