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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列命题中正确的是（　　）

    A．对角线相等的四边形是矩形

    B．对角线互相垂直的四边形是菱形

    C．对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形

    D．一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，点O为直线AB上一点，过点O作射线OC，使∠AOC=60．将一把直角三角尺的直角顶点放在点O处，一边OM在射线OB上，另一边ON在直线AB的下方，其中∠OMN=30．

    (1)将图1的三角尺绕点O顺时针旋转至图2，使一边0M在∠BOC的内部，且恰好平分∠BOC，求∠CON的度数；

    (2)将图1中的三角尺绕点O按每秒10的速度沿顺时针方向旋转一周，在旋转的过程

    中，在第 秒时，边MN恰好与射线0C平行；在第 秒时，直线ON恰好平分锐角∠AOC．(直接写出结果)；

    (3)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转至图3，使ON在∠AOC的内部，请探究∠AOM与∠NOC之间的数量关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若与都满足方程．

    （1）求和的值；

    （2）求当等于8时的值；

    （3）取何值时，的值为5.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知方程组的解适合x＋y＝8，则m＝_______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知与的和为零，则=                （    ）

    A、7        B、5         C、3       D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    利用乘法公式计算：  

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某服装厂专门安排210名工人进行手工衬衣的缝制，每件衬衣由2个衣袖、1个衣身、1个衣领组成.如果每人每天能够缝制衣袖10个，或衣身15个，或衣领12个，那么应该安排    名工人缝制衣袖，才能使每天缝制出的衣袖、衣身、衣领正好配套.

     

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