【题目】以为自变量的二次函数的图象不经过第三象限,则实数的取值范围是
A. B.或 C. D.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】△ABC是等腰直角三角形,BC=AC,直角顶点C在x轴上,一角顶点B在y轴上.
(1)如图①若AD⊥x轴,垂足为点D.点C坐标是(﹣1,0),点B的坐标是(0,2),求A点的坐标.
(2)如图②,直角边BC在两坐标轴上滑动,若y轴恰好平分∠ABC,AC与y轴交于点D,过点A作AE⊥y轴于E,求证:BD=2AE.
(3)如图③,直角边BC在两坐标轴上滑动,使点A在第四象限内,过A点作AF⊥y轴于F,在滑动的过程中,两个结论:① 为定值;② 为定值,只有一个结论成立,请你判断正确的结论并求出定值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图,现将△ABC平移后得△EDF,使点B的对应点为点D,点A对应点为点E.
(1)画出△EDF;
(2)线段BD与AE有何关系?
(3)连接CD、BD,则四边形ABDC的面积为
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】我们把能平分四边形面积的直线称为“好线”.利用下面的作图,可以得到四边形的“好线”:在四边形ABCD(图2)中,取对角线BD的中点O,连接OA、OC.得折线AOC,再过点O作OE∥AC交CD于E,则直线AE即为四边形ABCD的一条“好线”.
(1)如图(1),试说明中线AD平分△ABC的面积;
(2)如图(2),请你探究四边形ABCO的面积和四边形ABCD面积的关系,并说明理由;
(3)解:在图(2)中,请你说明直线AE是四边形ABCD的一条“好线”;
(4)如图(3),若AE为一条“好线”,F为AD边上的一点,请作出四边形ABCD经过F点的“好线”,并对你的画图作适当说明.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】动物园中有熊猫、孔雀、大象、梅花鹿四种可爱的动物,为了解本班同学喜欢哪种动物的人最多,需要进行调查,则调查的对象是( )
A. 本班的每一名同学 B. 熊猫、孔雀、大象、梅花鹿
C. 同学们的选票 D. 记录下来的数据
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