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20.先化简,再求值:$\frac{x}{{x}^{2}-2x+1}$÷($\frac{x+1}{{x}^{2}-1}$+1),其中x=$\sqrt{2}$+3.

分析 原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.

解答 解:原式=$\frac{x}{(x-1)^{2}}$÷$\frac{x+1+{x}^{2}-1}{(x+1)(x-1)}$=$\frac{x}{(x-1)^{2}}$•$\frac{(x+1)(x-1)}{x(x+1)}$=$\frac{1}{x-1}$,
当x=$\sqrt{2}$+3时,原式=$\frac{1}{\sqrt{2}+3-1}$=$\frac{2-\sqrt{2}}{2}$.

点评 此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,某电视台的娱乐节目《周末大放送》有这样的翻奖牌游戏,数字的背面写有祝福语或奖金数,游戏规则是:每翻动正面一个数字,看看反面对应的内容,就可知是得奖还是得到温馨祝福.
123
456
789
正面
祝你
开心
万事
如意
奖金
1000元
身体
健康
心想
事成
奖金
500元
奖金
100元
生 活
愉快
谢谢
参与
反面
计算:
(1)“翻到奖金1000元”的概率;
(2)“翻到奖金”的概率;
(3)“翻不到奖金”的概率.

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11.已知抛物线l:y=ax2+bx+c(其中a、b、c都不等于0),它的顶点P的坐标是(-$\frac{b}{2a}$,$\frac{4ac-{b}^{2}}{4a}$)与y轴的交点M的坐标是(0,c),我们称以点M的顶点,对称轴是y轴且过点P的抛物线与抛物线l的伴随抛物线,直线PM为抛物线l的伴随直线的解析式
(1)请直接写出抛物线y=x2-4x+2的伴随抛物线和伴随直线的解析式:
伴随抛物线的解析式:
伴随直线的解析式:
(2)若一条抛物线的伴随抛物线直线分别是y=-x2+3和y=-x+3,求这条抛物线的解析式
(3)求抛物线l:y=ax2+bx+c(其中a、b、c都不等于0)的伴随抛物线和伴随直线的解析式;
(4)若抛物线l:y=ax2-4ax+2a(a≠0)与x轴交于A、B两点,它的伴随抛物线与x轴交于C、D两点,则线段AB与CD相等吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.先化简再求值:
(1)已知x=$\sqrt{3}$,求代数式(x-2)2-(x-2)(x+2)+2$\sqrt{3}$的值.
(2)已知a=$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$,b=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$,求a2-ab+b2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=ax+2}\\{y=bx-1}\end{array}\right.$的解$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$适合一次函数y=kx+1,则a+b+k=4.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.小明和小新同时上学,从家到学校的距离都是2km,他们走路的速度是6km/h,跑步的速度为10km/h,请你根据以上信息,设计一个可以用一元一次不等式解决的问题.并给出解决方案.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.从?ABCD的一个钝角顶点向对边分别作高,如果两条高的夹角为45°,求?ABCD各个内角的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.【提出问题】如图①,在梯形ABCD中,AD∥BC,AC、BD交于点E,∠BEC=n°,若AD=a,BC=b,则梯形ABCD的面积最大是多少?
【探究过程】小明提出:可以从特殊情况开始探究,如图②,在梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,若AD=3,BC=7,则梯形ABCD的面积最大是多少?
如图③,过点D做DE∥AC交BC的延长线于点E,那么梯形ABCD的面积就等于△DBE的面积,求梯形ABCD的面积最大值就是求△DBE的面积最大值.如果设AC=x,BD=y,那么S△DBE=$\frac{1}{2}$xy.
以下是几位同学的对话:
A同学:因为y=$\sqrt{100-{x}^{2}}$,所以S△DBE=$\frac{1}{2}$x$\sqrt{100-{x}^{2}}$,求这个函数的最大值即可.
B同学:我们知道x2+y2=100,借助完全平方公式可求S△DBE=$\frac{1}{2}$xy的最大值
C同学:△DBE是直角三角形,底BE=10,只要高最大,S△DBE就最大,我们先将所有满足BE=10的直角△DBE都找出来,然后在其中寻找高最大的△DBE即可.
(1)请选择A同学或者B同学的方法,完成解题过程.
(2)请帮C同学在图③中画出所有满足条件的点D,并标出使△DBE面积最大的点D1.(保留作图痕迹,可适当说明画图过程)
【解决问题】根据对特殊情况的探究经验,请在图①中画出面积最大的梯形ABCD的顶点D1,并直接写出梯形ABCD面积的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在△ABC中,AD为BC边上的高,AB=BC=10,tanB=$\frac{3}{4}$,求sinC的值.

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