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精英家教网如图,小明将一张正方形包装纸,剪成图1所示形状,用它包在一个棱长为10dm的正方体的表面(不考虑接缝),如图2所示.小明所用正方形包装纸的边长至少为
 
dm.
分析:所求正方形的边长即为AB的长,在等腰Rt△ACF、△CDE中,已知了CE、DE、CF的长均为10,根据等腰直角三角形的性质,即可求得AC、CD的长,由AB=AC+CD+BD即可得解.
解答:解:如图;连接AB,则AB必过C、D
Rt△ACF中,AC=AF,CF=10;
则AC=5
2
,AF=5
2

同理可得BD=5
2

Rt△CDE中,DE=CE=10,则CD=10
2

所以AB=AC+CD+BD=20
2

故答案为:20
2

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点评:此题主要考查学生对正方形的性质和勾股定理的理解和掌握,理清题意,熟练掌握直角三角形的性质是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小明将一张直角梯形纸片沿虚线剪开,得到矩形ABCD和三角形EGF两张纸片,测得AB=5,AD=4,EF=5
5
.在进行如下操作时遇到了下面的几个问题,请你帮助解决.
(1)请你求出FG的长度.
(2)在(1)的条件下,小明先将三角形的边EG和矩形边AB重合,然后将△EFG沿直线BC向右平移,至F点与B重合时停止.在平移过程中,设G点平移的距离为x,两纸片重叠部分面积为.y,求在平移的整个过程中,y与x的函数关系式,并求当重叠部分面积为10时,平移距离x的值.
(3)在(2)的操作中,小明发现在平移过程中,虽然有时平移的距离不等,但两纸片重叠的面积却是相等的;而有时候平移的距离不等,两纸片重叠部分的面积也 不可能相等.请探索这两种情况下重叠部分面积y的范围(直接写出结果).

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如图,小明将一张正方形纸片剪去一个宽为3cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为4cm的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,求原正方形的面积.

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如图,小明将一张正方形包装纸,剪成图1所示形状,用它包在一个棱长为10dm的正方体的表面(不考虑接缝),如图2所示.小明所用正方形包装纸的边长至少为________dm.

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科目:初中数学 来源:2011年江西省中考数学试卷(样卷四)(解析版) 题型:填空题

如图,小明将一张正方形包装纸,剪成图1所示形状,用它包在一个棱长为10dm的正方体的表面(不考虑接缝),如图2所示.小明所用正方形包装纸的边长至少为    dm.

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