精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,点FBE中点,连结DFCF.

1.(1)如图1, 当点DAB上,点EAC上,请直接写出此时线段DFCF的数量关系和位置关系(不用证明);

2.(2)如图2,在(1)的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转45°时,请你判断此时(1)中的结论是否仍然成立,并证明你的判断;

3.(3)如图3,在(1)的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转90°时,若AD=1,AC=,求此时线段CF的长(直接写出结果).

 

【答案】

 

1.解:(1)线段DFCF之间的数量和位置关系分别是相等和垂直.

2.(2)(1)中的结论仍然成立.

          证明: 如图,此时点D落在AC上,延长DFBC于点G.      ………2分………2分

∵ 

∴  DEBC.

∴  .

又∵ FBE中点,

∴  EF=BF.

∴  △DEF≌△GBF .             ………3分

∴  DE=GB,DF=GF.

又∵ AD=DE,AC=BC,

∴  DC=GC.

∵  ,

∴  DF = CF, DFCF.   

3.(3) 线段C F的长为

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,点F为BE中点,连接DF、CF.
(1)如图1,当点D在AB上,点E在AC上,请直接写出此时线段DF、CF的数量关系和位置关系(不用证明);
(2)如图2,在(1)的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转45°时,请你判断此时(1)中的结论是否仍然成立,并证明你的判断;
(3)如图3,在(1)的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转90°时,若AD=1,AC=2
2
,求此时线段CF的长(直接写出结果).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•南岗区二模)如图,已知△ABC和△DBE均为等腰直角三角形,∠ABC=∠DBE=90°,求证:AD=CE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC和△BAD中,AC=DB,若不增加任何字母与辅助线,要证明△ABC≌△BAD;则还需要增加一个条件是
AD=BC
AD=BC

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC和△ABD均为等腰直角三角形,∠ACB=∠BAD=90°,点P为边AC上任意一点(点P不与A、C两点重合),作PE⊥PB交AD于点E,交AB于点F.
(1)求证:∠AEP=∠ABP.
(2)猜想线段PB、PE的数量关系,并证明你的猜想.
(3)若P为AC延长线上任意一点(如图②),PE交DA的延长线于点E,其他条件不变,(2)中的结论是否成立?请证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC和△A′B′C′,AD是BC边上的高,A′D′是B′C′边上的高,AD=A′D′,AB=A′B′,AC=A′C′,则∠C和∠C′的关系是
不一定相等
不一定相等
.(填“相等”“不一定相等”或“一定不相等”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案