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    17．若-$\frac{2}{3}$a2bm与4anb是同类项，则-2m+n=0．

    分析 根据同类项定义求出m、n，代入求出即可．

    解答 解：∵-$\frac{2}{3}$a2bm与4anb是同类项，
    ∴n=2，m=1，
    ∴-2m+n=0，
    故答案为：0．

    点评 本题考查了同类项的定义，能根据同类项的定义求出m、n的值是解此题的关键．

    练习册系列答案
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    7．下列说法中正确的是（　　）
    A．$\frac{x+y}{2}$ 是单项式B．-πx 的系数为-1C．-5不是单项式D．-5a2b 的次数是3

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    8．如图，将一刻度尺放在数轴上（数轴的单位长度是1cm），刻度尺上“1cm”和“9cm”分别对应数轴上的-2和x，那么x的值为6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．36的平方根是±6．$\sqrt{16}$的算术平方根是2；27的立方根是3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．某校为了丰富学生们的校园生活，准备购买一批陶笛．已知A型陶笛比B型陶笛的单价低20元，用2700元购买A型陶笛与用4500元购买B型陶笛的数量与学校计划购买陶笛的数量相同，求A型陶笛的单价以及学校计划购买陶笛的数量．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．
    （1）作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，并写出△A1B1C1各顶点的坐标；
    （2）将△ABC向右平移6个单位长度，作出平移后的△A2B2C2；
    （3）观察△A1B1C1和△A2B2C2，它们是否关于某直线对称？若是，请用粗线条画出这条直线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图，△ABC沿BC折叠，使点A与点D重合，则△ABC≌△DBC，其中∠ABC的对应角为（　　）
    A．∠ACBB．∠BCDC．∠BDCD．∠DBC

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．已知|m-2|+（n+1）2=0，则m+2n的值为（　　）
    A．4B．-1C．2D．0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．小明家买了8袋大米，以每袋10千克为标准重量，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数．小明称后的记录如下：0.4，-0.3，0.2，-0.4，0.1，0.6，-0.2，-0.5，请回答下列问题：
    （1）这8袋大米中最接近标准重量的那袋大米的实际重量是10.1千克；
    （2）与标准重量比较，8袋大米总计超过或不足多少千克？
    （3）若大米每千克售价6元，则购买这8袋大米共花了多少元钱？（结果保留整数）

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