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已知反比例函数y=的图象如左图所示,则二次函数y=的图象大致为:

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2016届江苏省无锡市九年级上学期10月教学质量检测数学试卷(解析版) 题型:选择题

方程x2+2x-4=0的两根为x1,x2,则x1+x2的值为( )

A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4

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科目:初中数学 来源:2016届湖北省孝感市孝南区四校九年级10月联考数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知方程的一根是1,.则另一根为__________,k的值为____________。

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科目:初中数学 来源:2016届安徽省合肥市九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,∠ACB=∠ADC=90°,AC=,AD=2.问当AB的长为多少时,这两个直角三角形相似?

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科目:初中数学 来源:2016届安徽省合肥市九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

相同时刻的物高与影长成比例,已知一电线杆在地面上的影长为30m,同时,高为1.2m的测竿在地面上的影长为2m,则可测得该电线杆的长是 m.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区湖熟片九年级10月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,已知直线PA交⊙O于A、B两点,AE是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,且AC平分∠PAE,过C作CD丄PA,垂足为D.

(1)CD为⊙O的切线吗,说明理由;

(2)若DC+DA=6,⊙O的直径为10,求AB的长度.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区湖熟片九年级10月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知关于x的方程x2-6x+m2-3m-5=0一个根是-1,求方程的另一个根和m的值.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区湖熟片九年级10月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

用配方法将方程=0变形,结果正确的是 ( )

A.=4 B.=2 C.=2 D.=4

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

在Rt△ABC中, 锐角∠A=25°,则另一个锐角∠B= .

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