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    【题目】把多项式5xy﹣x2+4按x的降幂排列 ．

    【答案】﹣x2+5xy+4．
    【解析】解：把多项式5xy﹣x2+4按x的降幂排列为﹣x2+5xy+4，
    所以答案是：﹣x2+5xy+4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的边OA在y轴的正半轴上,OC在x轴的正半轴上，OA=1,OC=2,点D在边OC上且OD=1.25．

    （1）求直线AC的解析式．

    （2）在y轴上是否存在点P,直线PD与矩形对角线AC交于点M,使得△DMC为等腰三角形？若存在,直接写出所有符合条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由．

    （3）抛物线y=-x2经过怎样平移,才能使得平移后的抛物线过点D和点E（点E在y轴正半轴上）,且△ODE沿DE折叠后点O落在边AB上O/处？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】单项式﹣2ab3的系数和次数分别是（　　）

    A. ﹣2，3B. 2，3C. ﹣2，4D. 2，4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在一个矩形停车场MNGE中，矩形ABCD是一辆机动车停放的车位示意图，经测量得AB=5.4米，BC=2.4米，AF=1.8米，HF⊥AB．其中HF是另一车位的一边，所有车位尺寸一样，并按图示并列划定．

    （1）求路宽EG；

    （2）若停车场的长EM=85米，求这个停车场的停车车位数.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC中，AB=15，BC=14，AC=13，求△ABC的面积． 某学习小组经过合作交流，给出了下面的解题思路，请你按照他们的解题思路，完成解答过程．

    （1）作AD⊥BC于D，设BD=x，用含x的代数式表示CD，则CD=；
    （2）请根据勾股定理，利用AD作为“桥梁”建立方程，并求出x的值；
    （3）利用勾股定理求出AD的长，再计算三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】有理数a，b在数轴上的表示如图所示，则下列结论中： ①ab＜0， ②＜0，③a+b＜0，④a-b＜0，⑤a＜|b|，⑥-a＞-b，正确的有（　　）

    A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，OM是∠AOC的平分线，ON是∠BOC的平分线．

    （1）如图1，当∠AOB=90°，∠BOC=60°时，∠MON的度数是多少？为什么？

    （2）如图2，当∠AOB=70°，∠BOC=60°时，∠MON= （直接写出结果）．

    （3）如图3，当∠AOB=α，∠BOC=β时，猜想：∠MON= （直接写出结果）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】用下列图形不能进行平面镶嵌的是（ ）
    A.正三角形和正四边形
    B.正三角形和正六边形
    C.正四边形和正八边形
    D.正四边形和正十二边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】（﹣2）×3的结果（ ）
    A.﹣6
    B.6
    C.5
    D.﹣5

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