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    下列各组数中，互为相反数的组是（      ）

    A、－2与    B、－2和    C、－与2    D、︱－2︱和2


    B；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于x的不等式组的整数解共有5个，则a的取值范围为           ．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法中正确的是（    ）

       A、 有且只有一条直线垂直于已知直线 

    B、 从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到这条直线距离 

    C、 互相垂直的两条线段一定相交

       D、 直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中最短线段的长是3cm，则点A到直线c的距离是3cm 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图(12)，已知∠BED=∠B+∠D，试说明AB与CD的关系。

     解：AB∥CD，理由如下：

      过点E作∠BEF=∠B 

    ∴AB∥EF（                      ）

     ∵∠BED=∠B+∠D

     ∴∠FED=∠D

     ∴CD∥EF（                       ）

     ∴AB∥CD（                       ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若x是9的算术平方根，则x是（      ）

    A、3           B、－3        C、9           D、81

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    81的平方根是__________，

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的相反数是      , 倒数是       ,

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，将三角形各点的纵坐标都减去3，横坐标保持不变，所得图形与原图形相比（      ）

    A、向右平移了3个单位        B、向左平移了3个单位

    C、向上平移了3个单位        D、向下平移了3个单位

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小明同学利用暑假参观了红星村果树种植基地（如图）．他从苹果园出发，沿（1，3），（-3，3），（-4，0），（-4，-3），（2，-2），（6，-3），（6，0），（6，4）的路线进行了参观，写出他路上经过的地方，并用线段依次连接他经过的地点。（本题7分）

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