分析 首先分别求出a、b、c、d的值各是多少;然后根据$|\begin{array}{l}{a}&{c}\\{b}&{d}\end{array}|$=ad-bc,求出算式的值是多少即可.
解答 解:a=(-2)2=4
b=-(-1)3+1=2
c=-32+5=-9+5=-4
d=$\frac{1}{4}$-|-$\frac{3}{4}}$|=-$\frac{1}{2}$
∴$|\begin{array}{l}{a}&{c}\\{b}&{d}\end{array}|$
=ad-bc
=4×(-$\frac{1}{2}$)-2×(-4)
=-2+8
=6
点评 此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 含30°角的直角三角形 | B. | 等腰直角三角形 | ||
| C. | 等边三角形 | D. | 顶角是30°的等腰三角形 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{9}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0组 | B. | 1组 | C. | 2组 | D. | 3组 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>b>c | B. | b>a>c | C. | a>c>b | D. | c>a>b |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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