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李明对某校九年(2)班进行了一次调查,从调查的内容抽出两项.
调查一:对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查,其中毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试三项进行计算,计算的方法按4:4:2进行,毕业成绩在80分以上(含80分)为“优秀毕业生”,小聪、小亮的三项成绩如下表:(单位:分)
综合素质考试成绩体育测试
满分100100100
小聪729860
小亮907595
调查二:对九年(2)班50名同学某项跑步成绩进行调查,并绘制了一个不完整的扇形统计图,如图所示.
请根据以上提供的信息,解答下列问题.
(1)小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平?哪位同学的毕业成绩更好些?
(2)升入高中后,请对他们今后的发展提一条建议;
(3)扇形统计图中优秀率是多少?

【答案】分析:(1)根据毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试三项进行计算,计算的方法按4:4:2进行,即可求出每人分数;
(2)根据成绩从不同角度分析;
(3)利用总人数为50人,优秀人数为3人,即可求出优秀率.
解答:解:(1)∵毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试三项进行计算,计算的方法按4:4:2进行,
∴小聪的成绩为:72×+98×+60×=80分,
小亮的成绩为:90×+75×+95×=85分,
∴小聪和小亮都能达到“优秀毕业生”水平,小亮同学的毕业成绩更好些;

(2)小聪应多在综合素质与体育方面努力,争取有所提高,
小亮应在文化科方面多努力争取有所提高;

(3)3÷50×100%=6%.
点评:此题主要考查了扇形图的综合应用以及统计表的应用,根据图表获取正确信息是考查重点,同学们应学会读图.
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综合素质 考试成绩 体育测试
满分 100 100 100
小聪 72 98 60
小亮 90 75 95
调查二:对九年(2)班50名同学某项跑步成绩进行调查,并绘制了一个不完整的扇形统计图,如图所示精英家教网
请根据以上提供的信息,解答下列问题.
(1)小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平?哪位同学的毕业成绩更好些?
(2)升入高中后,请对他们今后的发展提一条建议;
(3)扇形统计图中优秀率是多少?

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调查一:对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查,其中毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试三项进行计算,计算的方法按4:4:2进行,毕业成绩在80分以上(含80分)为“优秀毕业生”,小聪、小亮的三项成绩如下表:(单位:分)
综合素质 考试成绩 体育测试
满分 100 100 100
小聪 72 98 60
小亮 90 75 95
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请根据以上提供的信息,解答下列问题.
(1)小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平?哪位同学的毕业成绩更好些?
(2)扇形统计图中优秀率是多少?不及格有多少人?
(3)升入高中后,请对他们今后的发展提一条建议?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

李明对某校九年(2)班进行了一次调查,从调查的内容抽出两项.
调查一:对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查,其中毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试三项进行计算,计算的方法按4:4:2进行,毕业成绩在80分以上(含80分)为“优秀毕业生”,小聪、小亮的三项成绩如下表:(单位:分)
综合素质考试成绩体育测试
满分100100100
小聪729860
小亮907595
调查二:对九年(2)班50名同学某项跑步成绩进行调查,并绘制了一个不完整的扇形统计图,如图所示.
请根据以上提供的信息,解答下列问题.
(1)小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平?哪位同学的毕业成绩更好些?
(2)扇形统计图中优秀率是多少?不及格有多少人?
(3)升入高中后,请对他们今后的发展提一条建议?

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满分100100100
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