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李明对某校九年(2)班进行了一次调查,从调查的内容抽出两项.
调查一:对小聪、小亮两位同学的毕业成绩进行调查,其中毕业成绩按综合素质、考试成绩、体育测试三项进行计算,计算的方法按4:4:2进行,毕业成绩在80分以上(含80分)为“优秀毕业生”,小聪、小亮的三项成绩如下表:(单位:分)
综合素质考试成绩体育测试
满分100100100
小聪729860
小亮907595
调查二:对九年(2)班50名同学某项跑步成绩进行调查,并绘制了一个不完整的扇形统计图,如图所示.
请根据以上提供的信息,解答下列问题.
(1)小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平?哪位同学的毕业成绩更好些?
(2)扇形统计图中优秀率是多少?不及格有多少人?
(3)升入高中后,请对他们今后的发展提一条建议?

解:(1)小聪成绩是:72×40%+98×40%+60×20%=80(分),
小亮成绩是:90×40%+75×40%+95×20%=85(分),
∴小聪、小亮成绩都达到了“优秀毕业生”水平,小亮毕业成绩好些;

(2)优秀率是:×100%=6%;
不及格的占扇形的百分比为:1-36%-18%-6%=40%,
∴不及格的人数有:50×40%=20人;

(3)小聪要加强体育锻炼,注意培养综合素质,小亮在学习文化知识方面还要努力,成绩有待进一步提高.
分析:(1)结合统计表,按4:4:2的计算方法分别求出小聪、小亮的成绩,进行比较即可;
(2)用优秀人数除以总人数即可求出优秀率;再利用1-18%-36%-6%即可求出不及格的占扇形的百分比,然后再乘以总人数即可;
(3)自由发挥,只要合理即可.结合两人对比的劣势提出合理的建议即可.
点评:本题考查了扇形统计图、统计表以及加权平均数,此题综合性较强,本题需仔细分析图表,利用简单的计算即可解决问题.
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小聪 72 98 60
小亮 90 75 95
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请根据以上提供的信息,解答下列问题.
(1)小聪和小亮谁能达到“优秀毕业生”水平?哪位同学的毕业成绩更好些?
(2)升入高中后,请对他们今后的发展提一条建议;
(3)扇形统计图中优秀率是多少?

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小聪729860
小亮907595
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(2)扇形统计图中优秀率是多少?不及格有多少人?
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