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    用代数式表示“x的3倍与5的差”是
     
    ．
    考点：列代数式
    专题：
    分析：直接用x乘3减去5，列式简写即可．
    解答：解：3x-5．
    故答案为：3x-5．
    点评：此题考查列代数式，根据题意，列出代数式即可．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点D在⊙O的直径AB的延长线上，点C在⊙O上，且AC=CD，∠ACD=120°，CD是⊙O的切线：若⊙O的半径为2，则图中阴影部分的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一三角形纸片ABC，∠A=80°，点D是AC边上一点，沿BD方向剪开三角形纸片后，发现所得两纸片均为等腰三角形，则∠C的度数可以是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现代化教学设备实现“班班通”，某市2012年安装“班班通”多媒体设备的经费是144万元，2014年安装“班班通”多媒体设备的经费是300万元．若设这两年安装“班班通”多媒体设备的经费平均增长率为x，可列方程是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使代数式
    		3x-1
    3x-1
    有意义的x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A在双曲线y=
    3
    x
    （x＞0）上，点B在双曲线y=
    k
    x
    （x＜0）上，且OA⊥OB，∠A=30°，则k的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径．弦CD⊥AB，交AB于点E，∠CDB=30°，⊙O的半径为2cm，求弦CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数a，b，若a＞b．则正确的是（　　）
    A、a-5＜b-5
    B、2+a＜2+b
    C、
    a
    3
    ＜
    b
    3
    D、-2a＜-2b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形ABCD中，点E在边AD上，点F在边BC的延长线上，连结EF与边CD相交于点G，连结BE与对角线AC相交于点H，AE=CF，BE=EG．
    （1）求证：EF∥AC；
    （2）求∠BEF大小；
    （3）求证：
    AH
    GF
    =
    1
    1+tan15°
    ．

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