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作业宝已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)画出△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后的△AB′C′;
(2)在(1)的条件下,求边BC扫过的面积(结果保留π)

解:(1)△AB′C′如图所示;

(2)由勾股定理得,AC==2
边BC扫过的面积=S扇形CAC′+S△AB′C′-S扇形BAB′-S△ABC
=S扇形CAC′-S扇形BAB′
=-
=5π-π,
=4π.
分析:(1)根据网格结构找出B、C绕点A逆时针方向旋转90°后的对应点B′、C′的位置,然后顺次连接即可;
(2)利用勾股定理列式求出AC,再根据边BC扫过的面积=S扇形CAC′+S△AB′C′-S扇形BAB′-S△ABC=S扇形CAC′-S扇形BAB′,列式计算即可得解.
点评:本题考查了利用旋转变换作图,扇形的面积计算,(2)根据图形求出BC扫过的面积等于两个扇形的面积的差是解题的关键.
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7、已知△ABC在平面直角坐标系的位置如图所示,将△ABC向右平移6个单位,则平移后A点的坐标是(  )

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18、已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.将△ABC向右平移6个单位长度,再向下平移6个单位长度得到△A1B1C1.(图中每个小方格边长均为1个单位长度).
(1)在图中画出平移后的△A1B1C1
(2)直接写出△A1B1C1各顶点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)画出△ABC关于y轴对称的△AB1C1;并写出B1的坐标;
(2)将△ABC向右平移8个单位,画出平移后的△A2B2C2;并写出B2的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)分别写出图中点A和点C的坐标;
(2)画出△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后的△A′B′C′;
(3)求点A旋转到点A′所经过的路线长(结果保留π).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点A1的坐标为(4,7),将△精英家教网ABC平移到△A1B1C1,使点A变换为点A1,点B1、C1分别是点B、C的对应点.
(1)请画出△A1B1C1,并写出点B1的坐标
 

(2)求△A1B1C1的面积.

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