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    当x________时，分式数学公式有意义．当x________时，分式数学公式无意义．

    ≠    =2
    分析：分母为零，分式无意义；分母不为零，分式有意义，解得x的取值范围即可．
    解答：①当分母1-2x≠0，即x=时，分式有意义；
    ②当x-2≠0，即x=2时，分式有意义．
    故答案为、=2．
    点评：本题主要考查分式有意义的条件，分式有意义，分母不为0，分式无意义，分母为0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    xx2-4
    ，当x≠
     
    时，分式有意义；当x=
     
    时，分式的值为零．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于分式
    x2-9x+3
    ，当x
     
    时，分式有意义；当x
     
    时，分式的值为0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    x2-42x-4
    ，当x≠
     
    时，分式有意义；当x=
     
    时，分式的值为0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x       时，分式 有意义；当x＝       时，分式  值为0.

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    科目：初中数学 来源：2011年初中毕业升学考试（江苏盐城卷）数学 题型：填空题

    当x________时，分式   有意义，当x=______时，分式  的值为0.

     

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