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若将抛物线y=
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2
x2向左平移3个单位,再向下平移2个单位,则所得新的抛物线解析式是(  )
分析:根据“左加右减、上加下减”的原则进行解答即可.
解答:解:将抛物线y=
1
2
x2向左平移3个单位所得直线解析式为:y=
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(x+3)2
再向下平移2个单位为:y=
1
2
(x+3)2-2.
故选D.
点评:本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图,A1,A2,A3是抛物线y=
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x2图象上的三点,若A1,A2,A3三点的横坐标从左至右依次为1,2,3.求△A1A2A3的面积.
(2)若将(1)问中的抛物线改为y=
1
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x2-
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2
x+2和y=ax2+bx+c(a>0),其他条件不变,请分别直接写出两种情况下△A1A2A3的面积.
(3)现有一抛物线组:y1=
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x2-
1
3
x;y2=
1
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x2-
1
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x;y3=
1
12
x2-
1
25
x;y4=
1
20
x2-
1
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x;y5=
1
30
x2-
1
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x;…依据变化规律,请你写出抛物线组第n个式子yn的函数解析式;现在x轴上有三点A(1,0),B(2,0),C(3,0).经过A,B,C向x轴作垂线,分别交抛物线组y1,y2,y3,…,yn于A1,B1,C1;A2,B2,C2;A3,B3,C3;…;An,Bn,Cn.记SA1B1C1为S1SA2B2C2为S2,…,SAnBnCn为Sn,试求S1+S2+S3+…+S10的值.
(4)在(3)问条件下,当n>10时有Sn-10+Sn-9+Sn-8+…Sn的值不小于
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242
,请探求此条件下正整数n精英家教网是否存在最大值?若存在,请求出此值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,抛物线C1:y=ax2+bx+2与直线AB:y=
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2
x+
1
2
交于x轴上的一点A,和另一点B(3,n).

(1)求抛物线C1的解析式;
(2)点P是抛物线C1上的一个动点(点P在A,B两点之间,但不包括A,B两点),PM⊥AB于点M,PN∥y轴交AB于点N,在点P的运动过程中,存在某一位置,使得△PMN的周长最大,求此时P点的坐标,并求△PMN周长的最大值;
(3)如图2,将抛物线C1绕顶点旋转180°后,再作适当平移得到抛物线C2,已知抛物线C2的顶点E在第四象限的抛物线C1上,且抛物线C2与抛物线C1交于点D,过D点作x轴的平行线交抛物线C2于点F,过E点作x轴的平行线交抛物线C1于点G,是否存在这样的抛物线C2,使得四边形DFEG为菱形?若存在,请求E点的横坐标;若不存在请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•燕山区一模)己知二次函数y1=x2-2tx+(2t-1)(t>1)的图象为抛物线C1
(1)求证:无论t取何值,抛物线C1与y轴总有两个交点;
(2)已知抛物线C1与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),将抛物线C1作适当的平移,得抛物线C2y2=(x-t)2,平移后A、B的对应点分别为D(m,n),E(m+2,n),求n的值.
(3)在(2)的条件下,将抛物线C2位于直线DE下方的部分沿直线DE向上翻折后,连同C2在DE上方的部分组成一个新图形,记为图形G,若直线y=-
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x+b
(b<3)与图形G有且只有两个公共点,请结合图象求b的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•南通二模)如图,已知直线y=
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x+2
分别交x轴、y轴于A、B两点,将△OAB绕坐标原点O顺时针旋转90°得到△OCD.抛物线y=ax2+bx+c经过A、C、D三点.
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)若将该抛物线向下平移m(m>0)个单位长度,使得顶点落在△OAB内部(不包含△OAB的各条边)时,求m的取值范围;
(3)设直线AB与该抛物线的另一个交点为Q,若在x轴上方的抛物线上存在相异的两点P1、P2,使△P1AQ与△P2AQ的面积相等,且等于t,求t的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,将一块腰长为
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的等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在两坐标轴上,直角顶点C的坐标为(-1,0),点B在抛物线y=ax2+ax-2上.
(1)点A的坐标为
(0,2)
(0,2)
,点B的坐标为
(-3,1)
(-3,1)

(2)抛物线的解析式为
y=
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x2+
1
2
x-2
y=
1
2
x2+
1
2
x-2

(3)设(2)中抛物线的顶点为D,求△DBC的面积;
(4)在抛物线上是否还存在点P(点B除外),使△ACP仍然是以AC为直角边的等腰直角三角形?若存在,请直接写出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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