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使分式
5
x+3
有意义的x的值为(  )
分析:分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义.
解答:解:根据题意得:x+3≠0,
解得:x≠-3.
故选C.
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0.
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科目:初中数学 来源: 题型:

使分式
5
x-1
有意义的x的取值范围是(  )
A、x=1B、x≠1
C、x>1D、x<1

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•成都)要使分式
5
x-1
有意义,则x的取值范围是(  )

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科目:初中数学 来源:成都 题型:单选题

要使分式
5
x-1
有意义,则x的取值范围是(  )
A.x≠1B.x>1C.x<1D.x≠-1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

使分式
5
x-1
有意义的x的取值范围是(  )
A.x=1B.x≠1C.x>1D.x<1

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