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    3．规定a?b=ab+a-b，则2?3=5．

    分析 首先转化为一般的计算式，然后进行计算即可．

    解答 解：2?3=2×3+2-3=6+2-3=5．
    故答案是：5．

    点评 本题考查了有理数的混合运算，理解题目中规定的运算，转化为一般的计算是关键．

    练习册系列答案
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    13．已知，如图，AD是△ABC的中线，AE是△ABD的中线，AB=DC，∠BAD=∠BDA，求证：AC=2AE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如果（m-1）0=1，那么m满足的条件是m=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．用科学记数法表示：-0.000201=-2.01×10-4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．计算：
    （1）（-20）+（+3）-（-18）-（+13）
    （2）-2.5÷$\frac{5}{8}×（-\frac{1}{4}）$
    （3）$（{\frac{1}{2}-\frac{4}{9}+\frac{5}{6}-\frac{7}{12}}）$×（-36）
    （4）（-7）×（-5）-90÷（-15）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算
    （1）（-3x）2•4x2
    （2）（ab2）2•（-a3b）2÷（-5ab）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．下列命题中假命题的是（　　）
    A．同位角相等
    B．同旁内角互补，两直线平行
    C．等角的余角相等
    D．过一点能且只能作一条直线和直线平行

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．将下列各数填在相应的集合里．
    -0.8，-28%，7.8，-5，48，0，$\frac{6}{5}$，-π
    整数集合：{                                    …}；
    分数集合：{                                    …}；
    正数集合：{                                    …}；
    负数集合：{                                    …}；
    正整数集合：{                                  …}；
    有理数集合：{                                  …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，已知AC=AD，∠CAB=∠DAB，求证：∠C=∠D．

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