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【题目】如图①,已知是⊙的直径, 上的一个动点(点与点不重合),连接 的中点,作弦,垂足为

)若点和点不重合,连接.当是等腰三角形时,求的度数.

)若点和点重合,如图②.探索的数量关系并说明理由.

【答案】

【解析】试题分析:如图,设 是等腰三角形,可得从而得得到再由的中点,可得从而得是直径,可得根据可得解方程组即可得;

由已知可得 再由三角形内和定理可得从而得 中,根据勾股定理即可得

试题解析:如图,设

是等腰三角形,

的中点,∴

是直径,

解得

由于的中点

的垂直平分线,

是直径, 中:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】探究与发现:

探究一:我们知道,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.那么,三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在何种数量关系呢?

已知:如图1,∠FDC与∠ECD分别为△ADC的两个外角,试探究∠A与∠FDC+∠ECD的数量关系.

探究二:三角形的一个内角与另两个内角的平分线所夹的钝角之间有何种关系?

已知:如图2,在△ADC中,DP、CP分别平分∠ADC和∠ACD,试探究∠P与∠A的数量关系.

探究三:若将△ADC改为任意四边形ABCD呢?

已知:如图3,在四边形ABCD中,DP、CP分别平分∠ADC和∠BCD,试利用上述结论探究∠P与∠A+∠B的数量关系.

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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,点D是AB边上的一点,DM⊥AB,且DM=AC,过点M作ME∥BC交AB于点E,

(1)试说明△ABC与△MED全等;

(2)若∠M=35°,求∠B的度数?

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【题目】如图,一段抛物线:y=-x(x3)0≤x≤3),记为C1,它与x轴交于点OA1

C1绕点A1旋转180°C2,交x 轴于点A2C2绕点A2旋转180°C3,交x 轴于点A3

……

如此进行下去,直至得C13

P1m)在C1上,则m =_________

P37n)在第13段抛物线C13上,则n =_________

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【题目】

在平面直角坐标系中已知抛物线+n过点A40),B (1-3.

1)求抛物线的表达式及顶点D的坐标;

2时函数的图象记为G,点PG上一动点,求P点纵坐标的取值范围;

3)在2)的条件下,若经过点C4-4)的直线与图象G有两个公共点,结合图象直接写出b的取值范围.

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【题目】四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点O,给出下列四组条件:①AB∥CDAD∥BC②AB=CDAD=BC③AO=COBO=DO④AB∥CDAD=BC。其中一定能判断这个四边形是平行四边形的条件共有

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【题目】密码锁有三个转轮,每个转轮上有十个数字:0,1,2,…9.小黄同学是9月份中旬出生,用生日“月份+日期”设置密码:9××

小张同学要破解其密码:

(1)第一个转轮设置的数字是9,第二个转轮设置的数字可能是   

(2)请你帮小张同学列举出所有可能的密码,并求密码数能被3整除的概率;

(3)小张同学是6月份出生,根据(1)(2)的规律,请你推算用小张生日设置的密码的所有可能个数.

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【题目】阅读理(解析)

提出问题:如图1,在四边形ABCD中,PAD边上任意一点,△PBC与△ABC和△DBC的面积之间有什么关系?探究发现:为了解决这个问题,我们可以先从一些简单的、特殊的情形入手:

APAD(如图2)

APAD,△ABP和△ABD的高相等,

SABPSABD

PDADAPAD,△CDP和△CDA的高相等

SCDPSCDA

SPBCS四边形ABCDSABPSCDPS四边形ABCDSABDSCDA

S四边形ABCD(S四边形ABCDSDBC)(S四边形ABCDSABC)SDBC+SABC.

(1)APAD时,探求SPBCSABCSDBC之间的关系式并证明;

(2)APAD时,SPBCSABCSDBC之间的关系式为:   

(3)一般地,当APAD(n表示正整数)时,探求SPBCSABCSDBC之间的关系为:   

(4)APAD(01)时,SPBCSABCSDBC之间的关系式为:   

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【题目】画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′

1)在给定方格纸中画出平移后的△A′B′C′

2)画出AB边上的中线CD

3)画出BC边上的高线AE

4)点为方格纸上的格点(异于点),若,则图中的格点共有 个.

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