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    已知在△ABC中有两个角的大小分别为40°和70°，则这个三角形是
    [     ]
    A.直角三角形
    B.等边三角形
    C.钝角三角形
    D.等腰三角形
    D
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、数学课上，同学们探究下列命题的准确性：
    （1）顶角为36°的等腰三角形具有一种特性，即经过它的某一顶点的一条射线可把它分成两个小等腰三角形．为此，请你解答：如图，已知在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，射线BD平分∠ABC交AC于点D．
    求证：△DAB与△BCD都是等腰三角形；
    （2）在证明了该命题后，有同学发现：下面两个等腰三角形也具有这种特性．请你在下列两个三角形中分别画出一条射线，把它们分别分成两个小等腰三角形，并在图中标出所画小等腰三角形两个底角的度数；
    （3）接着，同学们又发现：还有一些既不是等腰三角形也不是直角三角形的三角形也具有这种特性，请你画出两个具有这种特性的三角形示意图（要求两三角形不相似，而且既不是等腰三角形也不是直角三角形，并标出每一个小等腰三角形各内角的度数）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在△ABC中，AB=2
    		3
    ，AC=2，BC边上的高AD=
    		3
    ．
    （1）求BC的长；
    （2）若有一个正方形的一边在AB上，另外两个顶点分别在AC和BC上，求正方形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别是a，b，c，关于x的方程a（1-x2）+2bx+c（1+x2）=0有两个相等实根，且3c=a+3b
    （1）试判断△ABC的形状；
    （2）求sinA+sinB的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知在△ABC中，∠B=90°，两直角边AB=7，BC=24，在三角形内有一点P到各边的距离都相等，则这个距离是多少？

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