科目:初中数学 来源:人教版数学九年级上册第二十一章《一元二次方程》检测卷(三) 题型:单选题
下列方程是关于x的一元二次方程的是( )
A. ax2+bx+c=0 B.
=2 C. x2+2x=y2-1 D. 3(x+1)2=2(x+1)
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科目:初中数学 来源:2018年人教版九年级数学上册第21章一元二次方程单元综合练习题 题型:解答题
我们已经学习了一元二次方程的四种解法:因式分解法,开平方法,配方法和公式法.请从以下一元二次方程中任选一个,并选择你认为适当的方法解这个方程.
①
;②
;③
;④
.
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年江苏省扬州市高邮市七年级(下)期末数学试卷 题型:解答题
已知将一块直角三角板DEF放置在上,使得该三角板的两条直角边DE,DF恰好分别经过点B、C.![]()
过点A作直线![]()
,若![]()
,求的度数;![]()
、CD能否分别平分![]()
、![]()
,说明理由.![]()
![]()
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年江苏省扬州市高邮市七年级(下)期末数学试卷 题型:解答题
阅读下列材料:
解答“已知,且![]()
,![]()
,试确定![]()
的取值范围”的过程如下:![]()
【解析】,又![]()
,![]()
,![]()
![]()
又,![]()
同理得:![]()
![]()
由得![]()
,![]()
的取值范围是![]()
![]()
请按照上述方法,解答下列问题:
若![]()
,且![]()
,![]()
,求![]()
的取值范围;![]()
若![]()
,且![]()
,![]()
,求![]()
最大值.![]()
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年江苏省扬州市高邮市七年级(下)期末数学教学质量检测 题型:填空题
已知直线,将一块含![]()
角的直角三角板ABC按如图方式放置
,其中A,B两点分别落在直线m,n上,若
,则的度数为______.![]()
![]()
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科目:初中数学 来源:人教版八年级上册 第11章 三角形单元检测卷 题型:解答题
小明在学习三角形知识时,发现如下三个有趣的结论:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M为直线AC上一点,ME⊥BC,垂足为E,∠AME的平分线交直线AB于点F.
(1)如图①,M为边AC上一点,则BD、MF的位置关系是 ;
如图②,M为边AC反向延长线上一点,则BD、MF的位置关系是 ;
如图③,M为边AC延长线上一点,则BD、MF的位置关系是 ;
(2)请就图①、图②、或图③中的一种情况,给出证明.
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