已知点A(-3,a),B(1,b)都在一次函数y=kx+2的图象上,则a与b的数量关系为
科目:初中数学 来源:2015届浙江省八年级上学期第二次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题8分)某校为了奖励获奖的学生,买了若干本课外读物,如果每人送3本,还余8本;如果前面第人送5本,则最后一人得到的课外读物有但不足4本。设该校买了m本课外读物,有x名学生获奖,试【解析】
(1)用含x的代数式表示
;
(2)获奖人数至少有多少人?并求出此时所买课外读物的本数。
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科目:初中数学 来源:2015届湖北省武汉市黄陂区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,正方形ABCD的边长为2,点E、F分别为边AD、BC上的点,EF=
,点G、H分别为AB、CD边上的点,连接GH,若线段GH与EF的夹角为45°,则GH的长为( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:2015届湖北省武汉市黄陂区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题
在平面直角坐标系中,直线y=kx-2经过点A(-2,0),求不等式4kx+3≤0的解集.
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科目:初中数学 来源:2015届辽宁省大连市八年级10月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列三条线段不能构成三角形的是( )
A.4cm、2cm、5cm B.3cm、3cm、5cm
C.2cm、4cm、3cm D.2cm、2cm、6cm
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科目:初中数学 来源:2015届黑龙江省绥棱县八年级五四制上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题10分)如图,△ABC的边BC在直线
上,AC⊥BC,且AC=BC;△EFP的边FP也在直线
上,边EF与边AC重合,且EF=FP.
(1)示例:在图1中,通过观察、测量,猜想并写出AB与AP所满足的数量关系和位置关系.
答:AB与AP的数量关系和位置关系分别是_____________、______________.
(2)将△EFP沿直线
向左平移到图2的位置时,EP交AC于点Q,连结AP,BQ.请你观察、测量,猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置关系.
答:BQ与AP的数量关系和位置关系分别是_____________、______________.
(3)将△EFP沿直线
向左平移到图7-3的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点Q,连结AP、BQ.你认为(2)中所猜想的BQ与AP的数量关系和位置关系还成立吗?若成立,选择位置关系或数量关系给出证明;若不成立,请说明理由.
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