已知抛物线y=x2和直线y=(m2-1)x+m2.(1)当m为何实数时,抛物线与直线有两个交点?(2)设坐标原点为O,抛物线与直线的交点从左到右分别为A、B.如下图所示,当直线与抛物线两交点的横坐标之差为3时,求△AOB中OB边上的高.
|
解:(1)由 ∴x2-(m2-1)x-m2=0. ① Δ=[-(m2-1)]2-4×(-m2)=(m2+1)2>0. ∴无论m取任何实数,方式①总有两个不同的实数根, 即无论m取任何实数,直线与抛物线总有两个不同的交点. (2)解方程①,有x1=-1,x2=m2.令|m2-(-1)|=3. 有m2+1=3. ∴m=± ∴当m=± 此时,y=x+2,A(-1,1),B(2,4). 由勾股定理,得|OA|= 过B作x轴的垂线,交x轴于点M,过点A作BM的垂线,交BM于N.则|AN|=3,|NB|=3. ∴|AB|= ∴由勾股定理定理,知△AOB为直角三角形,且∠BAO=90°. 设 ∴h=
思路点拨:(1)联立抛物线和直线方程得方程组,消去一个元y,得到关于x的一元二次方程,方程有两个不同的解,判别式大于零,从而求出m的范围; (2)先由已知条件求出m的值,从而求出点A、B的坐标,从而运用三角形面积公式及等面积法求出解. 评注:本题是一道抛物线与三角形结合的几何问题,它主要考查了抛物线的有关概念及三角形中相关知识,比如判断三角形形状、计算三角形面积等.虽然是一道几何题,但最终的解决,还是要转化为代数问题来解,这充分体现了数形结合思想. 第(2)题中,计算△OAB的面积还可以这样解: 由前解题过程易得,直线AB的方程为y=x+2,点A(-1,1),B(2,4),|OB|= 设直线AB与y轴交于点C,则C(0,2), 从而S△OAB=S△OCA+S△OCB= 也就是说计算△OAB的面积可用割补思想,这种思想在坐标系中计算几何图形的面积经常使用.需认真领会. |
科目:初中数学 来源:黄冈重点作业 初三数学(下) 题型:044
如图所示,已知抛物线y=x2和直线y=(m2-1)x+m2.
(1)当m为何实数时,抛物线与直线有两个交点?
(2)设坐标原点为O,抛物线与直线的交点从左至右分别为A、B,当直线与抛物线两点的横坐标之差为3时,求△AOB的OB边上的高.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:新教材完全解读 九年级数学 (下册) (配华东师大版新课标) 华东师大版新课标 题型:044
已知抛物线y=x2和直线y=(m2-1)x+m2.
(1)当m为何实数时,抛物线与直线有两个交点?
(2)设坐标原点为O,抛物线与直线的交点从左至右分别为A,B,当直线与抛物线两点的横坐标之差为3时,求△AOB中OB边上的高.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044
已知抛物线y=x2和直线y=(m2-1)x+m2.
(1)当m为何实数时,抛物线与直线有两个交点?
(2)设坐标原点为O,抛物线与直线的交点从左至右分别为A,B,当直线与抛物线两交点的横坐标之差为3时,求△AOB中OB边上的高.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com