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如图所示,AB//CD,∠ACD=

⑴用直尺和圆规作∠C的平分线CE,交ABE,并在CD上取一点F,使AC=AF,再连接AF,交CEK;(要求保留作图痕迹,不必写出作法)
⑵依据现有条件,直接写出图中所有相似的三角形﹒(图中不再增加字母和线段,不要求证明)
(1)如图示:

(2)△CKF∽△ACF∽△EAK;△CAK∽△CEA (共4对相似三角形)
(1)首先作∠C的平分线CE:以点C为圆心,以任意长为半径画弧;再以此弧与∠C两边的交点为圆心,以大于这两个交点连线的一半为半径画弧,过此两弧的交点作射线CE即可;以点A为圆心,以AC的长为半径画弧,弧与CD的交点即为点F;
(2)根据平行于三角形的一边的直线截三角形的另两边或另两边的延长线所得三角形与原三角形相似,可得△EAK∽△CFK;由平行线的内错角相等、角平分线材的定义可得△ACE是等腰三角形,可得∠AFC=∠ACF=72°,易得∠ACK=∠AEC=∠CAF=36°,即可得△CKF∽△ACF∽△EAK,△CAK∽△CEA
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在边长为10的正方形ABCD中,以AB为直径作半圆O,如图①,E是半圆上一动点,过点EEFAB,垂足为F,连结DE.

(1)当DE=10时,求证:DE与圆O相切;
(2)求DE的最长距离和最短距离;
(3)如图②,建立平面直角坐标系,当DE =10时,试求直线DE的解析式.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读下列材料,按要求解答问题:
如图2-1,在ΔABC中,∠A=2∠B,且∠A=60°.小明通过以下计算:由题意,∠B=30°,∠C=90°,c=2bab,得a2b2=(b)2b2=2b2b·c.即a2b2 bc

于是,小明猜测:对于任意的ΔABC,当∠A=2∠B时,关系式a2b2bc都成立.
(1)如图2-2,请你用以上小明的方法,对等腰直角三角形进行验证,判断小明的猜测是否正确,并写出验证过程;
(2)如图2-3,你认为小明的猜想是否正确,若认为正确,请你证明;否则,请说明理由;
(3)若一个三角形的三边长恰为三个连续偶数,且∠A=2∠B,请直接写出这个三角形三边的长,不必说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,矩形ABCD在平面直角坐标系中,BC边在x轴上,点A(-1,2),点C(3,0) .动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿AD向点D运动,到达点D后停止.把BP的中点M绕点P逆时针旋转90°到点N,连接PN,DN.设P的运动时间为t秒.
小题1:经过1秒后,求出点N的坐标;
小题2:当t为何值时,△PND的面积最大?并求出这个最大值
小题3:求在整个过程中,点N运动的路程是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE垂直AC交AD于点E,则AE的长是

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,∠ABD=∠BCD=900,AD=10,BD=6。如果两个三角形相似,则CD的长为
A.3.6B.4.8C.4.8或3.6D.无法确定

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,光源P在横杆AB的上方,AB在灯光下的影子为CD,AB∥CD,若PA=2cm,PC="6" cm ,AB=3cm,那么CD=_______ cm.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在ΔABC和ΔA′B′C′中,∠B=∠B′,下列条件不能判断这两个三角形相似的是(    )
A.∠A=∠C′B.∠A=∠A′C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,△ABC和△DEF的顶点都在方格纸的格点上. (1)判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由.

(2)P1、P2、P3、P4、P5、D、F是△DEF边上的7个格点,从这7个格点中选取三个点作为三角形的顶点,请写出两个与△ABC相似的三角形           .

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